[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-156433-es":3,"doc-seo-156433-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},156433,5909887256941,"Mason","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_9964176cb1d06d4a9deccf72a44ae3dc",24,"Tecnología","Arquitectura - Plan de estudio - Diseño por computador - Dibujo V - Dibujo y Diseño Asistido por el Computador 3D - Semestre VI","Plan de estudios del curso Dibujo V (Dibujo y Diseño Asistido por el Computador 3D) correspondiente al Semestre VI, orientado a fortalecer el lenguaje informático aplicado a la representación bidimensional y tridimensional del espacio. El programa desarrolla fundamentos de coordenadas 3D, áreas de trabajo, dibujos primitivos sólidos, construcción y uso de superficies, comandos 3D como polilínea y levantamiento a muros 3D, manejo de arrays, grupos y bloques. Incluye materiales, fondos y ambientaciones, luz y sombra, órdenes de visualización, perspectiva y preparación del formato final del proyecto.","FACULTAD DE ARQUITECTURA  \nCURSÒ  \nDIBUJO V (Dibujo y Diseño Asistido por el Computador – 3D) SEMESTRE: VI  \n\n| Profesor es: , |  |\n| --- | --- |\n| C ódigo: | 17126 |\n| \u003Cbr>Programa Académico: | ARQUITECTURA 2006 |\n| Componente: | Representación y expr esión gráfica |\n| Intensidad: | 3 Hs |\n| Créditos: | 3 |\n| Prerr equisito: | 17125 |\n|  |  |\n\nPROPOSITO DEL CURSO Ofrecer al arquitecto en formación los conceptos y técnicas propias del lenguaje Informático, que le permitan comunicarse mediante la representación bidimensional ytridimensional del espacio.  \nCOMPETENCIAS A DESARROLLAR El estudiante expresará ideas y conceptos propios del diseño, mediante las técnicas: herramientas informáticas y su aplicación al diseño y al dibujo.  \nCONTENIDOS  \n\n| UNIDAD: I |  | TEMAS | PROPÓSITO DE LA UNIDAD |\n| --- | --- | --- | --- |\n| INTRODUCCION ALOS SISTEMAS DECOORDENADAS TRIDIMENSIONALES. | 􀂷\u003Cbr>􀂷\u003Cbr>􀂷\u003Cbr>􀂷 | Coordenadas\u003Cbr>Variables\u003Cbr>Valores Absolutos – relativos. Coordenadas Rectangulares – polares. | Desarrollar en el estudiante habilidadesque le ayuden almanejo de las técnicasapropiadas para el usode los programas especiales y su desarrollo en los sistemas informáticos. |\n\n1  \nKm 7 Vía Puerto Colombia – Tel: (5) 3548368 – PBX 3197010 Ext. 1082 e mail ar quitectura@mailuniatlá[ntico.edu.co](ntico.edu.co)  \nFACULTAD DE ARQUITECTURA  \n\n| UNIDAD: II |  | TEMAS | PROPÓSITO DE LA UNIDAD |\n| --- | --- | --- | --- |\n| EXPLICACION DEL AREA DE TRABAJO | 􀂷\u003Cbr>􀂷 | 5 Pasos importantes para larealización del área de trabajo Conocimiento de los procesos bidimensionales y aplicación al área de trabajo tridimensional. | Ofrecer los fundamentosteóricos y prácticos para que el estudiante seapropie y aplique las generalidades, temas y sub temas en la construcción del area de trabajo. |\n\n\n| UNIDAD: III | TEMAS |  | PROPÓSITO DE LA UNIDAD |\n| --- | --- | --- | --- |\n| DIBUJOS\u003Cbr>PRIMITIVOS 3 D | 􀂷\u003Cbr>􀂷\u003Cbr>􀂷 | Utilización de los dibujos primitivos Solidos\u003Cbr>Aplicación de los dibujos primitivos enal elaboración de elementos básicos de la Arquitectura. | Interpretación, Elaboracióny aplicación de los dibujos primitivos y su apropiada utilización en la construcción del objetoarquitectónico. |\n\n\n| UNIDAD: IV |  | TEMAS | PROPÓSITO DE LA UNIDAD |\n| --- | --- | --- | --- |\n| SUPERFICIES | 􀂷\u003Cbr>􀂷\u003Cbr>􀂷\u003Cbr>􀂷\u003Cbr>􀂷\u003Cbr>􀂷 | Elaboración y Utilización de superficies.\u003Cbr>Construcción de superficies. Superficies Ángulos de Rev.\u003Cbr>Superficies de reglado\u003Cbr>Superficies de fabulación\u003Cbr>Superficies de cuatro vértices. | Utilización de las superficies parte de los dibujos primitivos.\u003Cbr>Construcción de\u003Cbr>superficies con diferentesmecanismos geométricos, aplicación. |\n\n2  \nKm 7 Vía Puerto Colombia – Tel: (5) 3548368 – PBX 3197010 Ext. 1082 e mail ar quitectura@mailuniatlá[ntico.edu.co](ntico.edu.co)  \nFACULTAD DE ARQUITECTURA  \n\n| UNIDAD: V | TEMAS | PROPÓSITO DE LA UNIDAD |\n| --- | --- | --- |\n| UTILIZACION DECOMANDOS 3D – USO DELA POLILINEA Y OTROS. | 􀂷 Uso de la Polilínea\u003Cbr>􀂷 Modificación de líneas generales alíneas especiales (3D)\u003Cbr>􀂷 Levantamiento de muros bidimensionales a muros 3D. | Relacionar a los estudiantes con lautilización de los comandos especiales para la transformación defiguras bidimensionales en elementos 3D. Proyecto en 3 D |\n| UNIDAD: VI | TEMAS | PROPÓSITO DE LA UNIDAD |\n| MANEJO DE LOS DIBUJOS MASIVOS 3 D | 􀂷 Arrays\u003Cbr>􀂷 Grupos\u003Cbr>􀂷 Bloques | Relacionar a los estudiantes con lautilización del comando Array, dibujos masivos rectangular y Polar, comandos básicos del programa, su organización, planeaciòn y ejecucióndentro de los ejerciciosasignados. |\n\n\n| UNIDAD: VII | TEMAS |  | PROPÓSITO DE LA UNIDAD |\n| --- | --- | --- | --- |\n|  | 􀂷 | Materiales | Relacionar a los |\n| MANEJO DE | 􀂷 | Escala de los materiales. | estudiantes con los |\n| MATERIALES FONDOS – | 􀂷 | Ambientaciones. | comandos especiales del |\n| AMBIENTACIONES YOTROS. | 􀂷\u003Cbr>􀂷\u003Cbr>􀂷 | Aplicación de las ambientaciones (Procesos) .\u003Cbr>Fondos.\u003Cbr>Aplicación de los fondos (Proceso) | programa","cbCairsqscJPIHQC","https://ap.wps.com/l/cbCairsqscJPIHQC","pdf",167200,3,1,6,"Spanish","es",110,"# Introducción a los sistemas de coordenadas tridimensionales\n# Explicación del área de trabajo\n# Dibujos primitivos 3D\n# Superficies\n# Utilización de comandos 3D y uso de la polilínea\n# Manejo de dibujos masivos 3D\n# Materiales, fondos, ambientaciones y otros\n# Luz y sombra\n# Órdenes de visualización 3D\n# Perspectiva\n# Formato final","[{\"question\":\"Cuál es el propósito general del curso Dibujo V 3D en arquitectura?\",\"answer\":\"Ofrecer conceptos y técnicas del lenguaje informático para que el estudiante se comunique mediante la representación bidimensional y tridimensional del espacio.\"},{\"question\":\"Qué competencias se esperan desarrollar durante el curso?\",\"answer\":\"Expresar ideas y conceptos del diseño usando herramientas informáticas y su aplicación al diseño y al dibujo arquitectónico.\"},{\"question\":\"Qué temas incluye el plan para el trabajo con modelos y geometría 3D?\",\"answer\":\"Se abordan coordenadas tridimensionales, dibujos primitivos sólidos, construcción y utilización de superficies, así como comandos 3D para transformar figuras 2D en elementos 3D.\"}]","Arquitectura - 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