[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-70408-es":3,"doc-seo-70408-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},70408,962075006959,"Anda","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/e0002397efbe92a78e?_k=1776741047341049297",37,"Literatura","Lecturas Alfabéticas","Lecturas alfabéticas centradas en el aprendizaje inicial de vocales y letras mediante textos breves. Cada sección presenta un personaje (Anabel, Bibiano, Celino, Delfino, Emilio, Fidel, Gerardo, Hilario, Imelda y Jaime) con una mini-historia y actividades de reconocimiento: remarcar una vocal (a, e, i) o una letra (b, c, d, f, g, h, j). El material propone circular letras o vocales y resaltar palabras clave en el texto.","Con la ayuda de tu maestro (a)lee el siguiente texto y encierra en un círculo lavocal\"a\".  \nAnabel abeja  \n1→Anabel abeja anda de acá2→para allá,vuela con sUs alas y3→ZUmba en el aire.  \n4→Vive con SU colmena en el5→panal,haciendo rica miel.  \nAnabel  \n# Remarca la vocal \"a\"             \n\nRemarca las palabras y en rojo la vocal\"a\"  \nCon la ayuda de tu maestro (a)lee el siguiente texto y encierra en un círculo laletra \"b\".  \nBibiano babuino  \n→Bibiano babuino bebe agua de lluvia  \n2→arriba del baobab donde vive.  \n3→Es un bebé babuino bonito y bueno,no4→hace berrinches.Es libre para bailar en los5→árboles con sus hermanitos babuinos.  \nRemarca la letra \"b\"  \nRemarca cada una de las palabras y remarca con rojo la letra\"b\"  \nCon la ayuda de tu maestro (a)lee el siguiente texto y encierra en un círculo laletra\"c\".  \nCelino ciempies  \n→Celino ciempiés no tiene cien patitas,es cierto.2→白l dice que le gustan las luces del cielo3→Cuando es de noche,porque de día parece4→ciego.Cierra los ojos antes de dejar las raíces5→de la plantita donde vivey poner en orden6→SUs docentes de patas.  \nCelino  \nRemarca la letra \"C\"  \nRemarca cada una de las palabras y remarca con rojo la letra\"c\"  \nCon la ayuda de tu maestro (a)lee el siguiente texto y encierra en un círculo laletra\"d\".  \nDelfino delfín  \n→Delfino delfín da la idea de ser un pez,pero2→no lo es.La mamá delfín da leche a su bebé3→Delfino y él debe quedarse al lado de ella4→todo el día.Cuando sea grande,sin duda5→comerá pescaditos,dará saltos en el aire,6→nadará a toda velocidad y saludará con→agradables ruiditos.  \nDelfino  \n# Remarca la letra \"d\"\n\nRemarca cada una de las palabras y remarca con rojo la letra\"d\"  \nCon la ayuda de tu maestro (a)lee el siguiente texto y encierra en un círculo lavocal \"e\".  \nEmilio erizo  \n→Emilio erizo busca escarabajos para comer.  \n²→Están deliciosos,piensa Emilio.  \n3→Su piel espinosa le evita tener que  \n→pelear con sus enemigos.  \n# Remarca la vocal\"e\"            \n\nRemarca las palabras y en rojo la vocal \"e\"  \nCon la ayuda de tu maestro (a)lee el siguiente texto y encierra en un círculo laletra\"f\".  \nFidel faisán  \n1→Para Fidel faisán es fácil correr entre las2→plantas,pero casi no vuela.Tiene plumas de3→colore fuego,doradas y azules.Las frutas del4→bosque son sU comida favorita.Vive muy feliz5→en la floresta,entre el perfume de las flores y la6→sombre fresca.  \nRemarca la letra \"f\"  \n\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  |  |  |  | ………   | ……   | ……   | ……   | ……   | ……   | …**   |  |\n\n\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n\nRemarca cada una de las palabras y remarca con rojo la letra\"f\".  \nCon la ayuda de tu maestro (a)lee el siguiente texto y encierra en un círculo laletra\"g\".  \nGerardo geko  \n→Gerardo geko hace gestos mientras  \n2→gira los ojos.Es ágil y ligero,agita la cola y3→dirige su lengua tan larga para limpiarse4→el párpado rígido.Es genial y esta lleno5→de energía.  \nGerardo  \nRemarca la letra\"g\"               \n-G-G-G-G-G-=  \nRemarca cada una de las palabras y remarca con rojo la letra\"g\"  \nCon la ayuda de tu maestro (a)lee el siguiente texto y encierra en un círculo laletra \"n\".  \nHilario hámster  \n1→Hilario hámster vino de Holanda.Ahora hace2→amigos y les habla de su pais.Allá hacía frio3→y helaba,por eso SU cuerpo es peludo.Su4→hocico se mueve hacia un lado y otro,5→hurgando en los huecos para ver si hay6→Comida.Hilario huele todos los rincones de la7→jaula que es SU hogar.Necesita un ser6→humano que lo cuide  \nHilario  \nRemarca la letra\"h\"  \n\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  |  | ……   |  | ………   |  | ……   |  | ","cbCaiqWaQeQWlhf4","https://ap.wps.com/l/cbCaiqWaQeQWlhf4","pdf",5779450,3,1,27,"Spanish","es",110,"# Vocales y letras\n## Vocal \"a\"\n## Letra \"b\"\n## Letra \"c\"\n## Letra \"d\"\n## Vocal \"e\"\n## Letra \"f\"\n## Letra \"g\"\n## Letra \"h\"\n## Vocal \"i\"\n## Letra \"j\"","[{\"question\":\"¿Cómo se usan las lecturas para practicar el reconocimiento de vocales y letras?\",\"answer\":\"Cada texto indica una vocal o una letra específica y pide encerrar en un círculo y remarcar con un color la letra o vocal objetivo dentro de las oraciones.\"},{\"question\":\"¿Qué letras y vocales aparecen en el material proporcionado?\",\"answer\":\"Se trabajan la vocal \\\"a\\\" y la vocal \\\"e\\\" y la vocal \\\"i\\\", además de las letras \\\"b\\\", \\\"c\\\", \\\"d\\\", \\\"f\\\", 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