[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-38928-es":3,"doc-seo-38928-110":29},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},38928,962075006959,"Anda","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/e0002397efbe92a78e?_k=1776741047341049297",22,"Relatos y Novelas","Alicia en el País de las Maravillas","Alicia, aburrida a la orilla del río, cuestiona el valor de los libros sin dibujos ni diálogos y se sorprende al ver un Conejo Blanco que corre preocupado por llegar tarde. Al alcanzarlo, sigue al animal hasta una madriguera y cae a través de un túnel que se convierte en un pozo profundo. En el descenso explora armarios y estantes con libros, se topa con objetos etiquetados y reflexiona con curiosidad sobre lo desconocido, iniciando una aventura llena de asombro y lógica trastocada.","LEWIS CARROLL Alicia  \nEN EL PAÍS DELAS MARAVILLAS  \nALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS  \nLewis Carroll  \nAlicia en el País de las Maravillas  \nIlustraciones de Sir John Tenniel (1820-1914)  \nPortada realizada con una ilustración de Jessie Wilcox Smith, 1923. [http://www.sover.net/](http://www.sover.net/)~oldlabel/jws.html  \nPublicado por Ediciones del Sur. Abril de 2003.  \nDistribución gratuita.  \nVisítenos y disfrute de más libros gratuitos en:  \n[http://www.edicionesdelsur.com](http://www.edicionesdelsur.com)  \nÍNDICE  \nI. En la madriguera del Conejo ........................... 6  \nII. El charco de lágrimas........................................ 14  \nIII. Una carrera loca y una larga historia ............ 22  \nIV. La casa del Conejo............................................. 31  \nV. Consejos de una Oruga .................................... 42  \nVI. Cerdo y pimienta ............................................... 52  \nVII. Una merienda de locos ..................................... 63  \nVIII. El croquet de la Reina ....................................... 74  \nIX. La historia de la Falsa Tortuga ....................... 85  \nX. El baile de la Langosta ...................................... 96  \nXI. ¿Quién robó las tartas?..................................... 106  \nXII. La declaración de Alicia ................................... 115  \nI. EN LA MADRIGUERA DEL CONEJO  \nAlicia empezaba ya a cansarse de estar sentada con su hermana a la orilla del río, sin tener nada que hacer: había echado un par de ojeadas al libro que su hermana estaba leyendo, pero no tenía dibujos ni diálogos. «¿Y de qué sirve un libro sin dibujos ni diálogos?», se preguntaba Alicia.  \nAsí pues, estaba pensando (y pensar le costabacierto esfuerzo, porque el calor del día la había dejado soñolienta y atontada) si el placer de tejer una guirnalda de margaritas la compensaría del trabajo de levantarse y coger las margaritas, cuando de pronto saltó cerca de ella un Conejo Blanco de ojos rosados.  \nNo había nada muy extraordinario en esto, ni tampoco le pareció a Alicia muy extraño oír que el conejo se decía a sí mismo:«¡Dios mío! ¡Dios mío! ¡Voya llegar tarde!» (Cuando pensó en ello después, decidió que, desde luego, hu-  \nbiera debido sorprenderla mucho, pero en aquel momento le pareció lo más natural del mundo) . Pero cuando el conejo se sacó un reloj de bolsillo del chaleco, lo miró y echó a correr, Alicia se levantó de un salto, porque comprendió de golpe que ella nuncahabía visto un conejo con chaleco, ni con reloj que sacarse de él, y, ardiendo de curiosidad, se puso acorrer tras el conejo por la pradera, y llegó justo a tiempo para ver cómo se precipitaba en una madriguera que se abría al pie del seto.  \nUn momento más tarde, Alicia se metía tambiénen la madriguera, sin pararse a considerar cómo selas arreglaría después para salir.  \nAl principio, la madriguera del conejo se extendía en línea recta como un túnel, y después torció bruscamente hacia abajo, tan bruscamente que Alicia notuvo siquiera tiempo de pensar en detenerse y se encontró cayendo por lo que parecía un pozo muy profundo.  \nO el pozo era en verdad profundo, o ella caía muydespacio, porque Alicia, mientras descendía, tuvo tiempo sobrado para mirar a su alrededor y para preguntarse qué iba a suceder después. Primero, intentó mirar hacia abajo y ver a dónde iría a parar, pero estaba todo demasiado oscuro para distinguirnada. Después miró hacia las paredes del pozo y observó que estaban cubiertas de armarios y estantes para libros: aquí y allá vio mapas y cuadros, colgados de clavos. Cogió, a su paso, un jarro de los estantes. Llevaba una etiqueta que decía: MERMELADA DE NARANJA, pero vio, con desencanto, que estaba vacío.  \nNo le pareció bien tirarlo al fondo, por miedo amatar a alguien que anduviera por abajo, y se las  \narregló para dejarlo en otro de los estantes mientrasseguía descendiendo.  \n«¡Vaya!», pensó Alicia. «¡Después de una caída como ésta, rodar por las escaleras me parecerá","cbCailxpH2UVYMyz","https://ap.wps.com/l/cbCailxpH2UVYMyz","pdf",1065830,1,124,"Spanish","es",110,"# En la madriguera del Conejo\n## El charco de lágrimas\n## Una carrera loca y una larga historia\n## La casa del Conejo\n## Consejos de una Oruga\n## Cerdo y pimienta\n## Una merienda de locos\n## El croquet de la Reina\n## La historia de la Falsa Tortuga\n## El baile de la Langosta\n## ¿Quién robó las tartas?\n## La declaración de Alicia","[{\"question\":\"Qué encuentra Alicia al caer por la madriguera?\",\"answer\":\"Durante la caída observa que las paredes están cubiertas de armarios y estantes con libros, además de mapas y cuadros. También toma un jarro etiquetado como mermelada de naranja, pero está vacío.\"},{\"question\":\"Cómo describe Alicia su descenso y qué suposiciones hace?\",\"answer\":\"Mientras baja, intenta estimar cuántas millas ha descendido y repasa conocimientos aprendidos en la escuela. También se pregunta a qué latitud o longitud podría haber llegado y fantasea con la posibilidad de caer a través de toda la tierra.\"}]",1783075317,191,{"code":4,"msg":30,"data":31},"ok",{"site_id":24,"language":23,"slug":32,"title":13,"keywords":33,"description":14,"schema_data":34,"social_meta":81,"head_meta":83,"extra_data":85,"updated_unix":27},"alice-in-wonderland","",{"@graph":35,"@context":80},[36,53,67],{"@type":37,"itemListElement":38},"BreadcrumbList",[39,43,47,50],{"item":40,"name":41,"@type":42,"position":20},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":44,"name":45,"@type":42,"position":46},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":48,"name":12,"@type":42,"position":49},"https://docshare.wps.com/es/document/relatos-y-novelas/",3,{"item":51,"name":13,"@type":42,"position":52},"https://docshare.wps.com/es/document/alice-in-wonderland/38928/",4,{"url":51,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":23,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":61,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":62,"interactionStatistic":63},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":40,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-03",true,{"@type":64,"interactionType":65,"userInteractionCount":4},"InteractionCounter",{"@type":66},"ViewAction",{"@type":68,"mainEntity":69},"FAQPage",[70,76],{"name":71,"@type":72,"acceptedAnswer":73},"Qué encuentra Alicia al caer por la madriguera?","Question",{"text":74,"@type":75},"Durante la caída observa que las paredes están cubiertas de armarios y estantes con libros, además de mapas y cuadros. También toma un jarro etiquetado como mermelada de naranja, pero está vacío.","Answer",{"name":77,"@type":72,"acceptedAnswer":78},"Cómo describe Alicia su descenso y qué suposiciones hace?",{"text":79,"@type":75},"Mientras baja, intenta estimar cuántas millas ha descendido y repasa conocimientos aprendidos en la escuela. También se pregunta a qué latitud o longitud podría haber llegado y fantasea con la posibilidad de caer a través de toda la tierra.","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":82,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":84,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":24}]