[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-147342-es":3,"doc-seo-147342-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},147342,13056712833777,"Paura","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0",43,"Estilo de Vida","AIS_Primaria_Mayo_Artes - Actividades de artes para primaria (mayo)","Actividades de la materia de Artes para estudiantes de Primaria correspondientes al mes de mayo, organizadas por semanas (del 4 al 8, del 11 al 15, del 18 al 22 y del 25 al 29). Incluyen trazado y color con achurado de figuras geométricas, técnicas de papiroflexia y composiciones con puerto, mandalas para colorear, diseños con semillas o frijoles, paisaje marino, autorretrato, ejercicios de contraste sol y luna, sueños despiertos, galaxia con puntillismo, mosaicos, actividad libre y arte óptico IV; se enfatiza el difuminado de fondo, el uso de materiales como colores, plumones, plumas y regla, y el cuidado de orden y limpieza en las entregas.","COLEGIO INGENIERO ARMANDO I . SANTACRUZ SECCIÓN: PRIMARIA  \nMATERIA: ARTES PROFESOR: MARIO ANGUIANO  \nMARTÍNEZ  \nACTIVIDADES A REALIZAR EN HOJAS BLANCAS TAMAÑO CARTA DURANTEEL MES DE MAYO . ESTOS TRABAJOS LOS ENTREGARÁN REGRESANDO ACLASES.  \n SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO .  \n􀀁 3A Y 3B . Trazar en la hoja tamaño carta 6 figuras geométricas y colorearlas por achurado (como se mostró en clase) utilizando todos los colores del círculo cromático (recuerda que hay tres colores primarios y tres secundarios) . Las figuras geométricas pueden ser: triángulo, círculo, cuadrado, rectángulo, trapecio, rombo etc. No olvides realizar el difuminado de fondo.  \n􀀁 4A Y 4B . Realizar un barco de papel con papiroflexia ypegarlo en una hoja blanca tamaño carta. Posteriormente con colores, plumones o plumas de colores dibujar alrededor del barco pegado un puerto. Recuerda que un puerto es: un  \nlugar resguardado del viento a la orilla del mar o de un ríodonde las embarcaciones pueden detenerse y permanecer seguras.  \n􀀁 5A Y 5B . Al final de este documento (en la página 6) encontrarás un camaleón tipo mandala para colorear. Puedes usar colores, plumones y plumas de colores. Noolvides realizar el difuminado de fondo al finalizar.  \n􀀁 6A y 6B . Realizar en una hoja blanca tamaño carta undiseño tipo mandala con semillas de colores, frijoles u hojassecas.  \nObserva el ejemplo:  \n1  \nCOLEGIO INGENIERO ARMANDO I . SANTACRUZ SECCIÓN: PRIMARIA  \nMATERIA: ARTES PROFESOR: MARIO ANGUIANO  \nMARTÍNEZ  \n SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO .  \n􀀁 3A Y 3B . Realizar en una hoja tamaño carta un paisaje marino que contenga diferentes tipos de peces, algas, un coral, el fondo con arena y medusas. Utiliza colores, plumones y plumas. Si cuentas en casa con acuarelas opinturas puedes también usarlas. Si tienes dudas puedes buscar en internet con ayuda de tus padres o tutores diferentes imágenes sobre fondos marinos.  \n􀀁 4A Y 4B . Al final de este documento (página 7) encontrarásun mandala para colorear. Puedes usar colores, plumones yplumas de colores. No olvides realizar el difuminado de fondo al finalizar.  \n􀀁 5A Y 5B . Realizar en una hoja tamaño carta y tu compás undiseño de círculos superpuestos. Al finalizar el diseñoutilizarás tus colores o plumones para colorear o rellenar las diferentes secciones creadas. Observa el siguiente ejemplo para guiarte:  \nCOLEGIO INGENIERO ARMANDO I . SANTACRUZ SECCIÓN: PRIMARIA  \nMATERIA: ARTES PROFESOR: MARIO ANGUIANO  \nMARTÍNEZ  \n􀀁 6A Y 6B . Realizar en una hoja tamaño carta un diseñoabstracto utilizando únicamente figuras geométricas (círculo, triángulo, trapecio, rombo, paralelogramo etc) . Recuerda la lección titulada “Figurativo o abstracto” vista en el libro durante las clases.  \n SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO .  \n􀀁 3A Y 3B . Realizar en una hoja tamaño carta un autorretrato, es decir, un dibujo de ti mismo. Puedes utilizar un espejo para verte y así poderlo realizar o bien una foto. Utiliza tuslápices, colores, plumas de colores y recuerda al finalizar realizar el difuminado de fondo.  \n􀀁 4A Y 4B . Sol y Luna. Utiliza una regla para dividir por la mitad tu hoja tamaño carta. En uno de los lados representarás al sol utilizando colores cálidos y del otro lado a la luna utilizando colores fríos. Recuerda que en clasevimos ambos tipos de colores. Puedes utilizar plumones, colores, plumas, acuarelas si tienes en casa o pintura.  \n􀀁 5A Y 5B . Soñando despierto. Utiliza una regla para dividir por la mitad tu hoja tamaño carta. En uno de los ladosescribirás un sueño reciente o antiguo que te haya fascinado, tratando de describir los diferentes elementos o  \nCOLEGIO INGENIERO ARMANDO I . SANTACRUZ SECCIÓN: PRIMARIA  \nMATERIA: ARTES PROFESOR: MARIO ANGUIANO  \nMARTÍNEZ  \ncircunstancias que estaban alrededor del mismo. Del otro lado de la hoja representarás el mismo sueño con un dibujo, utilizando para ello lápiz, colores, plumones, plumas etc. Noolvides al finalizar realizar el difuminado de fondo.  \n􀀁 6A Y 6B . Al final de este documento (página 8)","cbCaicikxrPeGvVE","https://ap.wps.com/l/cbCaicikxrPeGvVE","pdf",900791,1,9,"Spanish","es",110,"# Semana del 4 al 8 de mayo\n## 3A y 3B: Figuras geométricas\n## 4A y 4B: Barco de papel y puerto\n## 5A y 5B: Camaleón tipo mandala\n## 6A y 6B: Mandala con semillas o frijoles\n# Semana del 11 al 15 de mayo\n## 3A y 3B: Paisaje marino\n## 4A y 4B: Mandala para colorear\n## 5A y 5B: Círculos superpuestos con compás\n## 6A y 6B: Diseño abstracto con figuras geométricas\n# Semana del 18 al 22 de mayo\n## 3A y 3B: Autorretrato\n## 4A y 4B: Sol y luna\n## 5A y 5B: Soñando despierto\n## 6A y 6B: Lobo tipo mandala\n# Semana del 25 al 29 de mayo\n## 3A y 3B: Galaxia con puntillismo\n## 4A y 4B: Mariposa o barco en mosaico\n## 5A y 5B: Actividad libre\n## 6A y 6B: Arte óptico IV","[{\"question\":\"¿Qué materiales se recomiendan para las actividades de Artes en mayo?\",\"answer\":\"Se sugieren colores, plumones y plumas, además de lápices. 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