[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-133683-es":3,"doc-seo-133683-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},133683,3848291630094,"Emma Wilson","https://eur-avatar.wpscdn.com/davatar_085a072bc5b1113ac321206ff7593b45",43,"Estilo de Vida","Guía AIJU - Juega, aprende y crece - 2024/2025 - JUEGO Y JUGUETE","Guía AIJU 2024/2025 que presenta el juego y el juguete como herramienta educativa y de bienestar infantil para niños y familias. Ofrece una selección temática de categorías de juego, desde primera infancia y actividades de aire libre hasta STEM, juegos de mesa, reciclaje y bioeconomía, además de propuestas creativas como manualidades y construcciones. Incluye información sobre expertos y colaboración de más de 650 familias, con enfoque en seguridad, calidad y adecuación psicopedagógica.","Guía AIJU  \nJuega, aprende y crece  \n2024/2025 • JUEGOY JUGUETE  \nDescarga nuestra versión accesiblede la Guía de AIJU  \nÚnica guía basada en estudios con niños/as y familias  \nÍndice  \n¿Quiénes somos?.............................................................................................................. 4  \n¿Cómo se hace esta guía? ............................................................................................. 6  \nJuego y Juguete como herramienta educativa en las aulas ................................ 8  \nJuguetes recomendados .............................................................................................. 12  \nPrimera infancia .................................................................................................................. 14  \nDeporte y Aire Libre..........................................................................................................22  \nPeluches ..................................................................................................................................30  \nJuegos y Materiales didácticos ...................................................................................34  \nDisfraces.................................................................................................................................40  \nCoches y Circuitos .............................................................................................................44  \nFiguras y Miniaturas.........................................................................................................48  \nMuñecos/as y accesorios................................................................................................56  \nManualidades y artísticos .............................................................................................66  \nConstrucciones y Puzles .................................................................................................. 70  \nSTEM .......................................................................................................................................80  \nJuegos de mesa ....................................................................................................................94  \nFamily Choice ................................................................................................................ 106  \nBusca estos distintivos .................................................................................................. 111  \nJugando a reciclar y Aprendiendo sobre bioeconomía........................................ 112  \nSomos solidarios/as ...................................................................................................... 114  \n¿Quieres ser colaborador/a?....................................................................................... 116  \nFicha de inscripción ...................................................................................................... 117  \nRed de colaboradores .................................................................................................. 119  \nFabricantes y entidades participantes ................................................................... 120  \nSimbología ...................................................................................................................... 121  \n3  \nLos mejores expertos/ascolaboran en esta guía  \nDesde aquí, nuestro agradecimiento a todas las personas que, de un modo u otro, han colaborado en laelaboración de este trabajo.  \nExpertos/as  \nPsicólogos, pedagogos, educadores y expertos en infancia: Ana Mata, María José Martínez, Pablo Busó, Nuria Ferri, Eloy Hurtado, Sonia Torres, Adrián Chacón, Encarna Torres, Adriana Mera y Clara Blasco.  \nTécnicos de seguridad: Juan González, Bartolomé González, José Fco. Garrigós, Mª Julia Navarro, Mª Dolores Javaloyes, Encarna Alemañ, Ramon Eixeres, Urbano Arenas.  \nTécnicos discapacidad: Isabel Valle, Mari Carmen Cañizares, Irene Gonzál","cbCaik8KbbhwwVFf","https://ap.wps.com/l/cbCaik8KbbhwwVFf","pdf",12105751,2,1,67,"Spanish","es",110,"# ¿Quiénes somos?\n## ¿Cómo se hace esta guía?\n## Juego y Juguete como herramienta educativa en las aulas\n## Juguetes recomendados\n# Primera infancia\n# Deporte y Aire Libre\n# Peluches\n# Juegos y Materiales didácticos\n# Disfraces\n# Coches y Circuitos\n# Figuras y Miniaturas\n# Muñecos/as y accesorios\n# Manualidades y artísticos\n# Construcciones y Puzles\n# STEM\n# Juegos de mesa\n# Family Choice\n## Busca estos distintivos\n# Jugando a reciclar y Aprendiendo sobre bioeconomía\n# Somos solidarios/as\n# ¿Quieres ser colaborador/a?\n## Ficha de inscripción","[{\"question\":\"Qué es la Guía AIJU 2024/2025 y a quién va dirigida?\",\"answer\":\"Es una guía basada en estudios con niños/as y familias, orientada a ofrecer información útil sobre juegos y juguetes de calidad. Está pensada para acompañar a consumidores/as y necesidades psicopedagógicas y lúdicas.\"},{\"question\":\"Cómo se elabora esta guía?\",\"answer\":\"La guía se edita desde el Área Pedagógica de AIJU para ofrecer información detallada y útil. Integra investigación y aportaciones de expertos/as y colaboración de familias durante el año.\"},{\"question\":\"Qué temas y categorías incluye la guía?\",\"answer\":\"Incluye apartados como primera infancia, deporte y aire libre, peluches, juegos y materiales didácticos, disfraces, coches y circuitos, figuras y miniaturas, muñecos/as y accesorios, manualidades, construcciones y puzles, STEM, juegos de mesa y contenidos sobre reciclaje y bioeconomía.\"}]","Guía AIJU - Juega, aprende y crece - 2024/2025 - JUEGO Y JUGUETE | PDF",1787224423,103,{"code":4,"msg":32,"data":33},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":34,"title":13,"keywords":35,"description":14,"schema_data":36,"social_meta":87,"head_meta":89,"extra_data":91,"updated_unix":29},"aiju-guide-play-learn-and-grow-20242025-play-and-toys","",{"@graph":37,"@context":86},[38,54,69],{"@type":39,"itemListElement":40},"BreadcrumbList",[41,45,48,51],{"item":42,"name":43,"@type":44,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":46,"name":47,"@type":44,"position":20},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",{"item":49,"name":12,"@type":44,"position":50},"https://docshare.wps.com/es/document/estilo-de-vida/",3,{"item":52,"name":13,"@type":44,"position":53},"https://docshare.wps.com/es/document/aiju-guide-play-learn-and-grow-20242025-play-and-toys/133683/",4,{"url":52,"name":13,"@type":55,"author":56,"headline":13,"publisher":58,"fileFormat":61,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":62,"datePublished":63,"encodingFormat":61,"isAccessibleForFree":64,"interactionStatistic":65},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":57},"Person",{"url":42,"name":59,"@type":60},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-08-24","2026-08-20",true,{"@type":66,"interactionType":67,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":68},"ViewAction",{"@type":70,"mainEntity":71},"FAQPage",[72,78,82],{"name":73,"@type":74,"acceptedAnswer":75},"Qué es la Guía AIJU 2024/2025 y a quién va dirigida?","Question",{"text":76,"@type":77},"Es una guía basada en estudios con niños/as y familias, orientada a ofrecer información útil sobre juegos y juguetes de calidad. Está pensada para acompañar a consumidores/as y necesidades psicopedagógicas y lúdicas.","Answer",{"name":79,"@type":74,"acceptedAnswer":80},"Cómo se elabora esta guía?",{"text":81,"@type":77},"La guía se edita desde el Área Pedagógica de AIJU para ofrecer información detallada y útil. Integra investigación y aportaciones de expertos/as y colaboración de familias durante el año.",{"name":83,"@type":74,"acceptedAnswer":84},"Qué temas y categorías incluye la guía?",{"text":85,"@type":77},"Incluye apartados como primera infancia, deporte y aire libre, peluches, juegos y materiales didácticos, disfraces, coches y circuitos, figuras y miniaturas, muñecos/as y accesorios, manualidades, construcciones y puzles, STEM, juegos de mesa y contenidos sobre reciclaje y bioeconomía.","https://schema.org",{"og:url":52,"og:type":88,"og:title":13,"og:site_name":59,"og:description":14},"article",{"robots":90,"canonical":52},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":93},[94,99,101,105,109,113,117,121,125,129],{"id":95,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":96,"show_sort_weight":97,"slug":98},39,"Cómic",60,"comic",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":12,"show_sort_weight":97,"slug":100},"lifestyle",{"id":102,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":103,"show_sort_weight":97,"slug":104},38,"Examen","exam",{"id":106,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":107,"show_sort_weight":97,"slug":108},44,"General","general",{"id":110,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":111,"show_sort_weight":97,"slug":112},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":114,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":115,"show_sort_weight":97,"slug":116},37,"Literatura","literature",{"id":118,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":119,"show_sort_weight":97,"slug":120},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":122,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":123,"show_sort_weight":97,"slug":124},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":126,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":127,"show_sort_weight":97,"slug":128},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":130,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":131,"show_sort_weight":97,"slug":132},24,"Tecnología","technology"]