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Define reglas para el cumplimiento del requisito en ingreso y egreso, incluyendo una tabla de equivalencias para el examen institucional UIS con escala 0 a 100 y criterios de homologación por puntajes. 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procedimiento para el cumplimiento del requisito tanto de ingresoy egreso,y sedictan otras disposiciones.  \nEL CONSEJO ACADÉMICO DE LA UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDERen uso de sus atribuciones legales,y  \n# CONSIDERAND O:\n\na.Que según el artículo 68 de la Ley 30 de 1992yel artículo 22 del Estatuto General de la UniversidadIndustrial de Santander,el Consejo Académico es lamáxima autoridad académica dela Universidad.  \nb.Que el Ministerio de Educación,al definir las características específicas de calidad para los distintosprogramas de pregrado y posgrado,incluye el desarrollo de habilidades comunicativas en unasegunda lengua.  \nc.Que el Acuerdo del Consejo Superior n.°075 de 2013(Reglamento General de Posgrado),regulaasuntos relacionados con el requisito de ingreso y egreso en lengua extranjera de los programas deposgrado de la Universidad,y autoriza al Instituto de Lenguas de la Universidad para expedircertificación u homologación del nivel de competencia demostrado o alcanzado por los aspirantes  \nd.Que el Consejo Académico,mediante el Acuerdo n.°023 de enero 25 de 2022,estableció loslineamientos orientadores de la reforma de los planes de estudio y allí define que los planes deestudio deben dar tiempo a los estudiantes para participar en los cursos para el desarrollo dehabilidades en una lengua extranjeray prevé la ampliación de rutas de homologación dentro de lascuales se contemplan los exámenes internacionales aceptados y reconocidos por el MEN y dentrode la Autonomía Universitaria se han estudiado las pruebas más idóneas para la Institución.  \ne.Que el Consejo Superior,mediante Acuerdo n.°037 de octubre 19 de 2018,reglamentó lahomologación de asignaturas cursadas en otras instituciones de Educación Superior nacionales oextranjeras.  \nf.Que el Consejo Académico,mediante el Acuerdo n.°107 de julio 30 de 2004,aprobó loslineamientos para cursar las asignaturas de contexto como parte de formación integral.  \ng.Que,el examen de competencia institucional en lengua extranjera,aplicado por el Instituto deLenguas UIS,tiene una escala de calificación de 0a 100.  \nEn mérito de lo anterior,  \n# ACUERDA:\n\nARTÍCULO I°.Para homologar el requisito de Lengua Extranjera en programas de pregrado con losresultados del examen de competencia administrado por el Instituto de Lenguas UIS,se aplicará lasiguiente tabla de equivalencias:  \nACUERDOn.·375 DE 202314 de noviembre  \n2  \n\n| EXAMEN DE COMPETENCIA  \u003Cbr>INSTITUCIONAL-INGLES   | ASIGNATURAA HOMOLOGAR   | NOTA HOMOLOGACIÓN   |\n| --- | --- | --- |\n| Puntaje 70 a 100   | Inglés 1-Ⅱ-II-IV-V   | 5.0   |\n| Puntaje 58a69   | Inglés 1-II-II-IV   | 5.0   |\n| Puntaje 46 a 57   | Inglés I-I   | 5.0   |\n| EXAMEN DE COMPETENCIA  \u003Cbr>INSTITUCIONAL-OTROS IDIOMAS   | ASIGNATURAAHOMOLOGAR   | NOTAHOMOLOGACIÓN   |\n| Puntaje 58-69   | Portugués I-II-1I -IV  \u003Cbr>Francés 1-II-II-IV   | 5.0   |\n| Puntaje 46a 57   | Portugués I-II  \u003Cbr>Francés l-11  \u003Cbr>Italiano l-1l   | 5.0   |\n\nTabla I.Exámenes de Competencia Institucional UIS  \nParágrafo.Cuando el resultado sea menor a46 puntos en el examen de Competencia Institucional UIS,no habrá lugar a ningún proceso de homologación.  \nARTICULO 2°.Para homologar el requisito de Lengua Extranjera en programas de pregrado con elCertificación de Examen Internacionaly Diplomas,se aplicará la siguiente tabla de equivalencias:  \n\n| IDIOMA   | EXAMENE  \u003Cbr>INTERNACIONAL   | CERTIFICADOR   | AI   | A2   | BI   | B2   | CI   | VIGENCIA   |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| INGLÉS   | PTE Academic   | PEARSON   | -   | 30-37   | 38-53*   | 53-64*   | 65-78*   | Dos aňos   |\n|  | (OTE)Oxford Test  \u003Cbr>of English   | OXFORD   |  | 66-95   | 96-125*   | 126-140*   |  | Dos anos   |\n|  | TOEFLiBT   | ETS   |  |  | 32-78   | 79-93*   | 94-114   | Dos anos   |\n|  | TOEFLiTP*4  \u003Cbr>habilidades   | ETS   |  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