[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-59367-es":3,"doc-seo-59367-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":90},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},59367,687197207057,"Sage","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0",41,"Investigación e Informes","Resolución Administrativa No.14/2014 del Instituto Plurinacional de Estudio de Lenguas y Culturas","Resolución Administrativa No. 14/2014 emitida por el Instituto Plurinacional de Estudio de Lenguas y Culturas (IPELC) que fundamenta la creación y funcionamiento del ILC-Tacana. El texto remite a informes técnicos, solicitudes y documentación habilitante, define la sede en Tumupasa (La Paz) y sustenta la medida en la Constitución Política del Estado y en normas educativas, lingüísticas y de autonomías. Se establecen bases legales para investigación lingüística y cultural, así como para la normalización y promoción de las lenguas y culturas de naciones y pueblos indígenas originarios campesinos.","·Afroboliviano  \nAraona  \nAymara  \nAyoreo  \nBaure  \nCanichana  \nCavineno  \nCayubaba  \nChácobo  \nhimán  \nLniquitano  \n·Ese eja  \n·Guaraní  \nGuarasu'we  \nGuarayo  \n·Itonama  \n*Leco  \n·Machajuyai  \n-kallawaya  \n*Machineri  \n*Maropa  \n·Mojeno  \n-trinitario  \n·Mojeno  \nionaciano  \n..uré  \n·Mosetén  \n·Movima  \n·Pacawara  \n·Puquina  \n·Quechua  \nSirionó  \nTacana  \n*Tapiete  \n◆ Toromona  \nUru-chipaya  \n·Weenhayek  \n·Yaminawa  \nYuki  \nYuracaré  \nESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA  \n# Instituto Plurinacional de Estudio de Lenguas y Culturas\n\nRESOLUCIÓN ADMINISTRATIVA No.14/2014Tumupasa,09 de agosto de 2014  \n## VISTOS:\n\nEI Informe Técnico emitido por la Unidad de Coordinación de Evaluación,Seguimiento yCreación de ILCs,(IPELC-CSCILC 022/2014)del Instituto Plurinacional de Estudio deLenguas y Culturas,la carta de solicitud de creación del ILC-Tacana,en la que se define yestablece como sede del Instituto de Lengua y Cultura la Localidad de Tumupasa en elDepartamento de La Paz.  \nRevisada la documentación,adjunta se establece la existencia de:a)Carta de solicitud decreación del ILC-Tacana,b)Resolución No.01/2013 emitida por el Consejo deCorregidores del Pueblo Indigena Tacana,c)Manual de Funciones aprobado por lasorganizaciones,d)Estructura mínima del ILC-Tacana,e)Reglamento Interno del ILC-Tacana,f)Acta que fija la sede de funciones,g)Acta de designación de nombre.  \n## CONSIDERANDO\n\nQue,la Constitución Politica del Estado Plurinacional de Bolivia en su art.30,parágrafo Ⅱinc.9 establece:en el marco de la unidad del Estado y de acuerdo con esta Constitución lasnaciones y pueblos indigena originario campesinos gozan de los siguientes derechos:9.-Aque sus saberes y conocimientos tradicionales,su medicina tradicional,sus idiomas,susrituales y sus símbolos y vestimentas sean valorados,respetados y promocionados.  \nQue,en el mismo articulo de la CPE,en los incisos 11)y 12)establece que los pueblosindígena originario campesino tienen los siguientes derechos:A la propiedad intelectualcolectiva de sus saberes,ciencias y conocimientos,así como a su valoración,uso,promocióny desarrollo.A una educación intracultural,intercultural y plurilingüe en todo el SistemaEducativo,en ese marco,son promulgadas la Ley No.070,Ley de Educación“AvelinoSinani y Elizardo Perez”de 20 de diciembre de 2010,y la ley No 269 Ley General deDerechos y Politicas Lingüisticas de 2 de agosto de 2012  \nQue el art,88 de la Ley de Educación“Avelino Sinaniy Elizardo Pérez”en el parágrafo 1establece la creación del Instituto Plurinacional de Estudio de Lenguas y Culturas comoentidad descentralizada del Ministerio de Educación que desarrollará procesos deinvestigación lingüistica y cultural y otros afines a su actividad principal;que a su vez elDecreto Supremo N1313 de02/08/2012 establece que el IPELC se constituye en personajurídica de derecho público con patrimonio propio y autonomia de gestión administrativa,financiera legal y técnica.  \n# ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA\n\nInstituto Plurinacional de Estudio de Lenguas y Culturas  \nAfrobolivianoAraona  \nQue,el art.88 de la Ley 070 en su parágrafo 2 establece que el Instituto Plurinacional de  \n·Aymara  \nEstudio de Lenguas y Culturas creará los institutos de lenguas y culturas por cada nación o  \n·Ayoreo  \npueblo indígena originario campesino para la normalización,investigación y desarrollo de  \n·Baure  \nsus lenguas y culturas,los mismos que serán financiados y sostenidos por las entidadesCanichanaterritoriales autónomas.  \n·CavinenoCayubabaQue,el mencionado decreto en el art.5 inciso b)referente a las funciones del IPELCChácoboestablece:Elaborar y difundir la reglamentación de creación y funcionamiento de los  \nimánInstitutos de Lenguas y Culturas ILCs con la participación de las organizaciones matrices de*Chiquitanolas naciones y pueblos indigena originario campesinos y afrobolivianos y ConsejosEse ejaEducativos de los Pueblos Originarios-CEPOs de acuerdo a su realidad sociolingüística ycultural.*Guaraní*Guarasu'weQue,la Ley Marco de A","cbCailHLRI3RvfhB","https://ap.wps.com/l/cbCailHLRI3RvfhB","pdf",1090763,3,1,4,"Spanish","es",110,"# VISTOS\n## Documentación revisada\n# CONSIDERANDO\n## Derechos constitucionales y marco legal\n## Ley 070 y creación del IPELC\n## Decreto Supremo 1313 y funciones\n## Ley Marco de Autonomías y organización territorial","[{\"question\":\"Qué establece la Resolución Administrativa No. 14/2014 sobre el ILC-Tacana?\",\"answer\":\"Establece la creación y funcionamiento del ILC-Tacana, sustentado en documentación revisada, y define su sede en la localidad de Tumupasa, en el departamento de La Paz.\"},{\"question\":\"En qué normas se apoya la resolución para justificar la valoración y promoción de lenguas y 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