[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-59381-es":3,"doc-seo-59381-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":90},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},59381,2336464648746,"Skyler","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c",41,"Investigación e Informes","Resolución Administrativa No. 24/2014 Instituto Plurinacional de Estudio de Lenguas y Culturas (Bolivia)","Resolución Administrativa No. 24/2014 del Estado Plurinacional de Bolivia que fundamenta la creación del ILC-MORE en la población de Monte Azul, departamento del Beni, con base en informes técnicos y documentación institucional. Reconoce y articula derechos constitucionales vinculados a la valoración, respeto y promoción de idiomas, saberes, medicina tradicional y símbolos de las naciones y pueblos indígena originario campesinos, así como el marco legal de educación intercultural y plurilingüe. Establece el rol del IPELC y sus funciones de normalización, investigación y desarrollo lingüístico-cultural.","BOLIVIA·  \nAfroboliviano  \n*Araona  \n*Aymara  \n*Ayoreo  \nBaure  \n·Canichana  \n*Cavineno  \nCayubaba  \nChácobo  \nChimán  \n*.quitano  \nEse eja  \nGuaraní  \nGuarasu'we  \nGuarayo  \n*Itonama  \nLeco  \nMachajuyai  \n-kallawaya  \nMachineri  \nMaropa  \nMojeno  \n-trinitario  \nMojeno  \n-ignaciano  \nré  \nMosetén  \nMovima  \nPacawara  \nPuquina  \n*Quechua  \n◆Sirionó  \nTacana  \nTapiete  \n·Toromona  \n*Uru-chipaya  \n*Weenhayek  \nYaminawa  \nYuki  \nYuracaré  \nRESOLUCIÓN ADMINISTRATIVA No.24/2014Monte Azul Beni,18 de septiembre de 2014  \n# VISTOS:\n\nEl Informe Tecnico emitido por la Unidad de Coordinación de Seguimiento y Creaciónde(IPELC·CESCILC 028/2014),del Instituto Plurinacional de Estudio de Lenguas yCulturas;la carta de solicitud de creación del ILC-MORE,en la que se define yestablece como sede del Instituto de Lengua y Cultura a la población de Monte Azul enel Departamento del Beni.  \nRevisada la documentación,adjunta se establece la existencia de:a)Carta de solicitudde creación del ILC-More,b)Manual de Funciones aprobado por las organizaciones,c)Estructura mínima del ILC-More,d)Reglamento Interno del ILC-More,e)Acta que fijala sede de funciones.f)Acta de designación de nombre.  \nCONSIDERANDO  \nQue,la Constitución Política del Estado Plurinacional de Bolivia en su art.30,inc.9parágrafo II,establece:en el marco de la unidad del Estado y de acuerdo con estaConstitución las naciones y pueblos indígena originario campesinos gozan de lossiguientes derechos:9.-A que sus saberes y conocimientos tradicionales,su medicinatradicional,sus idiomas,sus rituales y sus símbolos y vestimentas sean valorados,respetados y promocionados.  \nQue,en el mismo articulo de la CPE,en los incisos 11y 12 establece que los pueblosindigena originario campesino tienen los siguientes derechos:A la propiedad intelectualcolectiva de sus saberes,ciencias y conocimientos,así como a su valoración,uso,promoción y desarrollo.A una educación intracultural,intercultural y plurilingüe entodo el Sistema Educativo,en ese marco,son promulgadas la Ley No.070,Ley deEducación“Avelino Sinani y Elizardo Pérez”de 20 de diciembre de 2010,y la ley No269 Ley General de Derechos y Politicas Lingüisticas de 2 de agosto de 2012  \nQue el art,88 de la Ley de Educación “Avelino Sinani y Elizardo Perez”en el parágrafoI establece la creación del Instituto Plurinacional de Estudio de Lenguas y Culturascomo entidad descentralizada del Ministerio de Educación,que desarrollará procesos deinvestigación lingüistica y cultural y otros afines a su actividad principal;que a su vezel Decreto Supremo N°1313 de 02/08/2012,establece que el IPELC,además seconstituye en persona jurídica de derecho público,con patrimonio propio y autonomiade gestión administrativa,financiera legal y técnica.  \n·BOLIVLA  \nAfroboliviano  \nAraona  \n*Aymara  \nAyoreo  \n·Baure  \nCanichana  \nCavineno  \nCayubaba  \n*Chácobo  \n*Chimán  \n.quitano  \nEse ejia  \nGuaraní  \n*Guarasuwe  \nGuarayo  \n*Itonama  \n*Leco  \nMachajuyai  \n-kallawaya  \nMachineri  \nMaropa  \n·Mojeno  \n-trinitario  \nMojeno  \nignaciano  \nré  \nMosetén  \n*Movima  \nPacawara  \nPuquina  \nQuechua  \nSirionó  \nTacana  \nTapiete  \n*Toromona  \n*Uru-chipaya  \nWeenhayek  \n◆Yaminawa  \nYuki  \n*Yuracare  \nESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA  \nMinisterio de Educación  \n# Instituto Plurinacional de Estudio de Lenguas y Culturas\n\nQue,el art.88 de la Ley 070 en su parágrafo 2 establece que el Instituto Plurinacionalde Estudio de Lenguas y Culturas,creará los institutos de lenguas y culturas por cadanación o pueblo indígena originario campesino para la normalización,investigación ydesarrollo de sus lenguas y culturas,los mismos que serán financiados y sostenidos porlas entidades territoriales autónomas.  \nQue,el Decreto Supremo N°1313 en el art.5 numeral 2)referente a las funciones delIPELC,establece:Elaborar y difundir la reglamentación de creación y funcionamientode los Institutos de Lenguas y Culturas ILCs,con la participación de las organizacionesmatrices de las Naciones y Pueblos Indigena Originario Campe","cbCaifbEfQ5q8oyX","https://ap.wps.com/l/cbCaifbEfQ5q8oyX","pdf",909818,3,1,4,"Spanish","es",110,"# VISTOS:\n## Marco institucional y documentación revisada\n# CONSIDERANDO\n## Constitución y derechos de pueblos indígenas\n## Ley 070 y Ley 269\n## Creación y funciones del IPELC\n## Normativa de autonomías y territorio indígena\n## Fundamento territorial del Pueblo MORE","[{\"question\":\"Qué resuelve la Resolución Administrativa No. 24/2014?\",\"answer\":\"Dispone la creación del Instituto de Lengua y Cultura ILC-MORE, fijando como sede la población de Monte Azul, en el departamento del Beni, con sustento en la documentación revisada y el marco normativo aplicable.\"},{\"question\":\"Cuál es el fundamento constitucional citado respecto a los pueblos 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