[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-45483-es":3,"doc-seo-45483-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":83},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},45483,34359740700684,"Finn","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/1f400023980c374ae676?_k=1777273430885731487",43,"Estilo de Vida","Actividades para alumnado con TEA dossier 2","Dossier educativo VOLÚMEN 2 elaborado por psicólogas y colaboradores de Blog Proyecta para apoyar a familias, profesorado y otros profesionales en el trabajo con niños con TEA. Ofrece orientación y propuestas organizadas por áreas de dificultad y habilidades: comunicación y lenguaje, funciones ejecutivas, creatividad, educación física, autonomía y rutinas, habilidades sociales, emociones, juego, motricidad fina y gruesa, lectura y matemáticas. Incluye actividades de colorear por temáticas (Sol, Cohete, Saturno) con indicación de tonos y alternativas.","Actividades  \npara alumnado con TEA  \nVOLÚMEN 2  \n@ blogproyecta  \n Blog Proyecta  \n¡Hola a tod@s! Somos Ruth Torres Vega y Marta Vigil Vázquez, psicólogas especialistas en desarrollo infantil y juntas formamos @blogproyecta.  \nHemos creado este dossier en colaboración con otros profesionales de la educación con un objetivo común: ayudar a familias, profesores y otros profesionales a trabajar los diferentes grupos de habilidades en niños con TEA. Queremos hacer una menciónespecial a María Vega (@pictorina) por haber diseñado estamaravillosa portada de inspiración Proyecta.  \nEste dossier, que es la continuación a otro volumen que publicamos hace un tiempo, surge por las peticiones que much@s nos habéis hecho dado que tras varios meses sin colegio y lallegada del verano, no sabíais muy bien qué más hacer con los peques.  \nEsperamos que os guste, lo disfrutéis y saquéis el máximo provecho posible de este trabajo conjunto donde hemos puesto todo nuestro empeño, ganas y corazón.  \nUn saludo  \nRuth y Marta  \nA continuación, os dejamos las cuentas de IG de todos los colaboradores que han participado en la creación de este magnífico dossier. Sin ellos, nada de esto hubiera sido posible. Agradecerles de nuevo sus ganas, su empeño y su trabajo. Os animamos a que os paséis por sus cuentas y los conozcáis, porque son increíbles.  \n@en_la_clase_de_la_profe_rebeca  \n@beatrizdiazpedagoga @incluactiva @juanjosepsicologia @maestra_saritea @clase_con_alma @ [blanbg.pt](blanbg.pt)[ ](blanbg.pt)@logopedapower @elviajedeaprender @queriendo_tea @elpaisdelamaestrilla @ [oposita.blog](oposita.blog)[ ](oposita.blog)[@opositoporpt](@opositoporpt)[ ](@opositoporpt)[@caperucitafucsia](@caperucitafucsia)[ ](@caperucitafucsia)[@bichiteacher](@bichiteacher)[ ](@bichiteacher)@opositora_maestra92  \n@derechoavolar @incluteach @inclui2pedagogia @theteacherscoffee @elrinconcitoverdementa @profe_edufis @elcerezo_recursos @pictorina  \n@musicaptyal @tatatachaaan @gamiteacherinaction @maestrapt18  \n@madred2.maestrad25 @gemelasymaestras @ladycraftm @garabateas @juanjo_audicionylenguaje @psicovadu  \n@psico_ymente @elcreatimundo_@unatsmolona @bitacorad1maestragt @educacion_critica @otralogopeda  \n@psico.educa @miriespacioal @celiasanchopsicopedagoga 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\nSATURNO","cbCaiqwph3J30LOU","https://ap.wps.com/l/cbCaiqwph3J30LOU","pdf",43522341,3,1,436,"Spanish","es",110,"# Problemas en la comunicación y el lenguaje\n# Dificultades sociales\n# Comportamiento rígido\n# Alteraciones sensoriales\n# Dificultades en la atención, planificación y memoria\n# Motricidad\n## Motricidad fina\n## Motricidad gruesa\n# Conceptos generales\n# Lectura y matemáticas\n# Comunicación y lenguaje\n# Funciones ejecutivas y creatividad\n# Educación física\n# Autonomía y rutinas\n# Habilidades sociales y emociones\n# Juego\n# Actividades de colorear (Sol, Cohete, Saturno)","[{\"question\":\"Cómo se plantean las actividades de colorear del dossier?\",\"answer\":\"Las fichas proponen colorear dibujos (por ejemplo, Sol, Cohete y Saturno) con gamas de color indicadas (amarillos, rojos, azules) y permiten usar otros colores si se 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