[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-45258-es":3,"doc-seo-45258-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":90},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},45258,687197207919,"Theodora","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/a000253d6f5f7c60be?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779446848396160552",40,"Salud y Atención Médica","Autorización ACIS y Acta de Reunión para Editar","Documento de carácter administrativo dirigido a la familia, para que el padre o la madre del alumno manifieste su acuerdo o desacuerdo con las medidas que adoptará el centro educativo en la elaboración de una adaptación curricular individualizada significativa. Incluye un apartado de formalización con lugar, fecha y firma. Complementariamente, recoge el acta de la reunión del equipo de profesionales, donde se acuerda iniciar el proceso de elaboración de ACIS para un alumno concreto del ciclo y nivel indicados.","INFORMACIÓN A LA FAMILIA.\nD/DÑA…………………………………………………………………………………………………,\nPADRE/MADRE DEL ALUMNO/A…………………………………………………………………..\nUNA VEZ INFORMADO/A DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES QUE PRESENTA MI HIJO/A,\nMANIFIESTO MI:\n□                    ACUERDO                                         □                 DESACUERDO\nCON LAS MEDIDAS A ADOPTAR POR PARTE DEL CENTRO EDUCATIVO EN LA REALIZACIÓN DE LA ADAPTACIÓN CURRICULAR INDIVIDUALIZADA SIGNIFICATIVA QUE SE PROPONE.\nEN                        , A              DE                         DE\nFDO:\nACTA DE LA REUNIÓN.\nDECISIONES SOBRE ACIS EN EL CENTRO.\nREUNIDOS TODOS LOS PROFESIONALES QUE A CONTINUACIÓN SE RELACIONAN:\n………………………………………………………………………………JEFE DE ESTUDIOS.\n………………………………………………………………………….PROFESOR/A TUTOR/A\n…………………………………………………………………………………..ORIENTADOR/A.\n…………………………………………………………………………PROFESOR/A DE APOYO.\n……………………………………………………………………………………………………….\n……………………………………………………………………………………………………….\n……………………………………………………………………………………………………….\nACUERDAN LA CONVENIENCIA DE INICIAR EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE ACIS,\nPARA EL ALUMNO………………………………………………………………………………….DEL CICLO…………………………....NIVEL……………DE LA ETAPA DE………………….  EN  LOS ELEMENTOS……………………………………………………………………………………………….\n…………………………………………\nJEFE DE ESTUDIOS                                                                                                     TUTOR\nORIENTADOR                                                                                            PROFESOR APOYO","cbCais23y077NVSq","https://ap.wps.com/l/cbCais23y077NVSq","doc",41984,5,1,2,"Spanish","es",110,"# Información a la familia\n# Acta de la reunión\n## Decisiones sobre ACIS en el centro\n## Inicio del proceso de elaboración de ACIS","[{\"question\":\"Quién debe autorizar o expresar desacuerdo respecto a las medidas del centro educativo?\",\"answer\":\"El padre o la madre del alumno, una vez informado/a sobre las necesidades educativas especiales del hijo/a.\"},{\"question\":\"Qué medidas se someten a acuerdo o desacuerdo en el documento?\",\"answer\":\"Las medidas que adoptará el centro educativo para la realización de la adaptación curricular individualizada significativa 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