[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-75689-es":3,"doc-seo-75689-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},75689,1099523885336,"Violet","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c",38,"Examen","Reglas de Acentuación para Niños","Este material educativo, titulado \"Reglas de Acentuación para Niños\", está diseñado para enseñar a los niños de manera interactiva y visual las normas de acentuación en español. Utiliza ilustraciones de gatitos y huellas de patitas para hacer el aprendizaje más ameno. El documento presenta las reglas de manera clara y concisa, incluyendo ejemplos prácticos con palabras comunes y la identificación de sílabas tónicas. Se enfatiza el uso correcto de las tildes en palabras agudas, llanas (o graves) y esdrújulas, facilitando la comprensión de la fonética y la ortografía. Incluye secciones dedicadas a palabras como \"maleta\", \"balón\", \"albóndiga\", \"sofá\", \"lázaro\", \"película\", \"nubes\" y \"música\", cada una desglosada para ilustrar los conceptos de acentuación. El objetivo es que los estudiantes internalicen estas reglas para mejorar su escritura y comprensión lectora en español, promoviendo un aprendizaje lúdico y efectivo. Además, se incluye una licencia Creative Commons BY-NC-SA, indicando que el material puede ser compartido y adaptado libremente siempre que se dé crédito al autor, no se use con fines comerciales y se comparta bajo la misma licencia, fomentando la colaboración y la difusión del conocimiento educativo. Se presentan cuatro normas básicas para la adquisición y uso del material, promoviendo el respeto por la autoría y el uso compartido responsable de los recursos didácticos.","PataBPas aGUDaSTienen su sílabatónica en el   lugar.  \n90   S  \n\n|  |\n| --- |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n\nPataBPaS LtanasTienen su sílabatónica en el        lugar.  \nPataBPas eseruJULaSTienen su sílabatónica en el        lugar.  \n### maleta\n\n……  \n……                  ……  \n## balón\n\n◎  \n## albóndiga\n\n…      …   ……  \nSofá  \nlaz0  \n# 可pelicula\n\n### nubes\n\nd  \n\n|  | …:   |\n| --- | --- |\n|  | café   |\n|  |  |\n|  |  |\n\n■  \n# música","cbCaitxTmP19koo0","https://ap.wps.com/l/cbCaitxTmP19koo0","pdf",2658306,9,1,4,"Spanish","es",110,"# Reglas de Acentuación\n## Palabras Agudas, Llanas y Esdrújulas\n### Maleta\n### Balón\n### Albóndiga\n### Sofá\n### Lázaro\n### Película\n### Nubes\n## Música\n# Normas de Uso del Material","[{\"question\":\"¿Qué es la sílaba 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