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Los estudiantes mencionan aulas, dirección, baños y biblioteca, además del patio para jugar. Cuando aparece la necesidad de nombrar “otro lugar”, los niños dudan y sonríen, y la maestra propone un recorrido para descubrir el sitio omitido, reforzando la participación y la exploración del entorno escolar.","Un lugar especial en la escuela  \nEspañol Salud  \nAutoras: Sophia Maldonado Bode y Ana Lucia Morales Sierra  \nEditora: Silvia Yela  \nColaboradores: Virgilio Ramírez Ramírez, Vilma Haydee Gómez de León, Sebastián Simón Pascual, Luis Alfonso López Ordóñez, Maura Lourdes Bartolomé López, Jeremías Cristóbal Mateo, Tony Alexander Macajola Archila, Mayra Yanet Barrios  \nGálvez, Mynor Alexander Martínez, María Ordoñez Ortíz, Leticia Gerónimo Xutuc, Moisés Franco, Enrique Francisco Diego, Luis de Jesús Cristóbal Mateo, Juan Eduardo Lorenzo, Maurilia Simón, Verónica López, Doris Gómez, Cristina García,  \nWilliam Agustín Palacios, Juana Cano, Romeo Fuentes, Rony López, Peter Ramiro Juan Pedro, Anastacio Méndez García, Vilma Julissa Sales Argueta, Catalina Ortíz, Lorenzo Francisco Valladares, Leonel Mateo Simón, Abner Arcadio Samayoa, Mateo Pedro Mateo, Andrea Adelaida Diego, Osmar Alexander López Carrillo, Augusto Emmanuel López Ramírez, Marycruz Galicia Alvarado, Gerardo Palacios, Sonia Raymundo, Ruperto Montejo y Pablo Díaz Sales.  \nValidación: Marycruz Galicia Alvarado (Especialista en NutriciónPCI), Ana Luisa Guillén (Sesan), Marian Dávila (Sesan), Karen Ileana Kestler Farfán (Mineduc), Silvia Rosal (Especialista en Currículo y Ciencias Naturales), Mercedes Barrios (Especialista en Género) .  \nIlustrador: Herman Montenegro  \nDiagramadora: Claudia Roche de Barrios  \nUn lugar especial en la escuela  \nEspañol  \nGuatemala  \nEste material fue elaborado gracias al apoyo financiero del Departamento de Agricultura de los Estados Unidos –USDA- , bajo convenio de cooperación número FFE-520-2016/008-00 . Sin embargo, no refleja necesariamente las opiniones o políticas del Departamento de Agricultura de los Estados Unidos, tampoco supone la aprobación del Gobierno de los Estados Unidos a las referencias a marcas, productoscomerciales u organizaciones.  \nCopyright © 2021, Juárez & Associates Inc.  \n[http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/)  \nNo se puede utilizar esta obra para fines comerciales. Se puede adaptar yañadir a esta obra, pero la obra resultante solo se puede distribuir bajo una licencia igual o similar a esta. Se debe mantener el derecho de autorasí como los créditos de los autores, ilustradores, etc.  \nISBN 978-9929-780-41-5  \nLa maestra Dulce les da la bienvenida a todos. Cada uno dice su nombre. Luego, cantan juntos.  \nDulce les pregunta: ¿qué lugares hay en la escuela?  \nLuis dice: ¡las aulas! Carmen dice: ¡la  \ndirección! Oscar dice: ¡los baños! Isabel dice:¡la biblioteca!  \nLa maestra pregunta, ¿qué más? José dice: ¡el patio para jugar! Todos empiezan a reír.  \nElla les dice que falta otro lugar. Los niños solose miran y sonríen. No saben cuál es.  \nDulce les dice que van a recorrer la escuela. También van a conocer el lugar que no han mencionado.","cbCaif9N373qbw1a","https://ap.wps.com/l/cbCaif9N373qbw1a","pdf",11816132,1,33,"Spanish","es",110,"# Un lugar especial en la escuela\n## Bienvenida y presentación\n## Conversación sobre los lugares\n## Descubrimiento mediante el recorrido","[{\"question\":\"¿Quién es el personaje que da la bienvenida a los niños?\",\"answer\":\"La maestra Dulce les da la bienvenida. 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