[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-73606-es":3,"doc-seo-73606-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":93},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},73606,2336475104736,"Quinn","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/22000c4c5e0e5b17e70?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1786591360781797222",38,"Examen","Cuaderno de ejercicios de Lenguaje 6º de primaria - Verano","Cuaderno de ejercicios de Lenguaje para 6º de primaria, centrado en la competencia lingüística: concordancia entre sustantivos y adjetivos, creación de historias y oraciones, y el uso de palabras y sintagmas nominales. Incluye actividades de clasificación (singular/plural, agudas/llanas/esdrújulas, primitivas/derivadas), análisis de adjetivos y sintagmas en textos, recursos ortográficos (acentuación y b/v) y ampliación léxica mediante sinónimos, antónimos, homónimas y frases hechas.","Lenguaje  \nCuaderno de ejercicios 6º de primaria  \nNombre    \n[www. PlanetaSaber.com](www. PlanetaSaber.com)  \n1. Relaciona cada sustantivo con un adjetivo. Ten en cuenta que deben concordar en género yen número:  \nAlacenas  \nAlfombra  \nBandera  \nVecino  \nMonstruo  \nCoches  \nRuidosos  \nRoja  \nAmarillos  \nNuevo  \nAntigua Enorme  \nVestidos Llenas  \n2. Escribe una historia cuyo título sea:“¡Grumetes a bordo!”. Procura utilizar palabras como marinero, travesía, tripulación, barco, muelle, familia, destino.  \n3. Imagina que haces un trayecto desde tu casa hasta un lugar donde se ve el mar. Enumera cuatro sustantivos que pudieras encontrar en el viaje.  \n• •  \n. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  \n• •  \n. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  \n4. Fíjate bien en los sustantivos que has escrito en el ejercicio anterior. Ahora añade el adjetivomás divertido que se te ocurra para cada uno.  \n• •  \n. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  \n• •  \n. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  \n5. Escribe grupos nominales teniendo en cuenta las pautas que se te indican a continuación:  \nEjemplo:  \nDeterminante artículo masculino plural + núcleo:  \nLos niños  \n• Núcleo en singular masculino + adjetivo:  \n\n| .\u003Cbr>Determinante artículo femenino singular núcleo adjetivo:\u003Cbr>. |\n| --- |\n| Núcleo femenino plural adjetivo:\u003Cbr>. |\n\n6. Ahora es tu turno. Analiza, como en el ejercicio anterior éstos sintagmas:  \nLas altas montañas.  \nDeterminante artículo femenino plural +adjetivo +núcleo  \n• El ejército belicoso.  \n• Las galeras enemigas.  \n• Los amigos entrañables.  \n• Unas paredes húmedas  \n7. Busca el título de dos libros que tengas en casa. Después de echarle una ojeada, analiza lossintagmas nominales del título de las obras.  \n8. Escribe dos frases con cada una de las siguientes palabras homónimas: muelle, jota. Procura que tengan un significado distinto en cada frase.  \n• Muelle:  \n. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  \n• Jota :  \n\n| 9. Subraya todos los sintagmas nominales que observes en el siguiente texto; además marca los adjetivos con un color diferente:\u003Cbr>Cuando tiene hambre, el lobo se vuelve un animal peligroso. Es un cazador temible. Aunque entre ellos, los lobos son seres afectuosos. Viven en comunidades bien organizadas; siempre están guiados por el jefe de la manada.\u003Cbr>10. Escribe dos oraciones con las siguientes palabras:\u003Cbr>Húmedo:   |\n| --- |\n| Humedad:   |\n\n11. Escribe las frases que están en singular en plural y las que están en plural en singular.  \nEjemplo: El artista pinta cuadros muy bonitos.  \nLos artistas pintan cuadros muy bonitos.  \n• Los ordenadores realizan un trabajo importante en la escuela.  \n• Las codornices vuelan por campos inhóspitos.  \n• Han decidido aumentar el precio de la comida.  \n• Generalmente, durante la mañana tomo un batido y un bocadillo.  \n12. Escribe el nombre de todos los medios de transporte que se te ocurran; luego relaciónalos con los medios por los que circulan (tierra, mar, aire) .  \nEjemplo: el coche circula por la tierra.  \n13. ¿Qué significan las siguientes frases hechas?  \n• Dormir como un tronco:    \n• Subir los humos:    \n• Más lento que una tortuga : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  \n14. Escribe una lista de cuatro palabras agudas, cuatro llanas y cuatro esdrújulas.  \n\n| AGUDAS | LLANAS | ESDRÚJULAS |\n| --- | --- | --- |\n| Camión | Azúcar | Cállate |\n\n15. ¿Conoces algún sinónimo de estas palabras?  \nExtraño:    \nSusu","cbCailNaJ5hZvpfj","https://ap.wps.com/l/cbCailNaJ5hZvpfj","pdf",418716,11,1,16,"Spanish","es",110,"# Actividades de concordancia y adjetivos\n# Escritura creativa: historias y oraciones\n# Sintagmas nominales y análisis gramatical\n# Homónimas, sinónimos y antónimos\n# Ortografía y acentuación","[{\"question\":\"¿Qué tipo de ejercicios de gramática y concordancia incluye el cuaderno?\",\"answer\":\"Propone relacionar sustantivos con adjetivos haciendo concordar género y número, además de formar y analizar sintagmas nominales con determinantes, núcleos y adjetivos.\"},{\"question\":\"¿Qué actividades de escritura y creación se piden?\",\"answer\":\"Incluye redactar una historia titulada “¡Grumetes a bordo!”, imaginar un trayecto hacia el mar y añadir adjetivos a los sustantivos elegidos, así como ordenar palabras para formar oraciones.\"},{\"question\":\"¿Qué contenidos de ortografía y vocabulario aparecen en el cuaderno?\",\"answer\":\"Aparecen acentuación de palabras, uso de b/v en frases incompletas, clasificación de palabras por tipo (agudas/llanas/esdrújulas), y práctica de sinónimos, antónimos, homónimas y frases hechas.\"}]","Cuaderno de ejercicios de Lenguaje 6º de primaria - Verano | PDF",1784048084,25,{"code":4,"msg":32,"data":33},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":34,"title":13,"keywords":35,"description":14,"schema_data":36,"social_meta":88,"head_meta":90,"extra_data":92,"updated_unix":29},"6th-grade-primary-language-exercise-book-summer","",{"@graph":37,"@context":87},[38,55,70],{"@type":39,"itemListElement":40},"BreadcrumbList",[41,45,49,52],{"item":42,"name":43,"@type":44,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":46,"name":47,"@type":44,"position":48},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":50,"name":12,"@type":44,"position":51},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":53,"name":13,"@type":44,"position":54},"https://docshare.wps.com/es/document/6th-grade-primary-language-exercise-book-summer/73606/",4,{"url":53,"name":13,"@type":56,"author":57,"headline":13,"publisher":59,"fileFormat":62,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":63,"datePublished":64,"encodingFormat":62,"isAccessibleForFree":65,"interactionStatistic":66},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":58},"Person",{"url":42,"name":60,"@type":61},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-08-16","2026-07-14",true,{"@type":67,"interactionType":68,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":69},"ViewAction",{"@type":71,"mainEntity":72},"FAQPage",[73,79,83],{"name":74,"@type":75,"acceptedAnswer":76},"¿Qué tipo de ejercicios de gramática y concordancia incluye el cuaderno?","Question",{"text":77,"@type":78},"Propone relacionar sustantivos con adjetivos haciendo concordar género y número, además de formar y analizar sintagmas nominales con determinantes, núcleos y adjetivos.","Answer",{"name":80,"@type":75,"acceptedAnswer":81},"¿Qué actividades de escritura y creación se piden?",{"text":82,"@type":78},"Incluye redactar una historia titulada “¡Grumetes a bordo!”, imaginar un trayecto hacia el mar y añadir adjetivos a los sustantivos elegidos, así como ordenar palabras para formar oraciones.",{"name":84,"@type":75,"acceptedAnswer":85},"¿Qué contenidos de ortografía y vocabulario aparecen en el cuaderno?",{"text":86,"@type":78},"Aparecen acentuación de palabras, uso de b/v en frases incompletas, clasificación de palabras por tipo (agudas/llanas/esdrújulas), y práctica de sinónimos, antónimos, homónimas y frases hechas.","https://schema.org",{"og:url":53,"og:type":89,"og:title":13,"og:site_name":60,"og:description":14},"article",{"robots":91,"canonical":53},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":94},[95,100,104,106,110,114,118,122,126,130],{"id":96,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":97,"show_sort_weight":98,"slug":99},39,"Cómic",60,"comic",{"id":101,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":102,"show_sort_weight":98,"slug":103},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":12,"show_sort_weight":98,"slug":105},"exam",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":108,"show_sort_weight":98,"slug":109},44,"General","general",{"id":111,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":112,"show_sort_weight":98,"slug":113},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":115,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":116,"show_sort_weight":98,"slug":117},37,"Literatura","literature",{"id":119,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":120,"show_sort_weight":98,"slug":121},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":123,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":124,"show_sort_weight":98,"slug":125},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":127,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":128,"show_sort_weight":98,"slug":129},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":131,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":132,"show_sort_weight":98,"slug":133},24,"Tecnología","technology"]