[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-73097-es":3,"doc-seo-73097-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":93},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},73097,962084925502,"Lucas Martin","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_6f874abed73319feea01a86fa6f0fab8",38,"Examen","Cuadernillo de Actividades Ciclo Escolar 2019-2020 Segundo Grado de Educación Primaria","Compilación de actividades para el segundo grado de educación primaria correspondiente al ciclo escolar 2019-2020, elaborada en el marco de la estrategia Clases en tu Hogar (tercer momento). Incluye secciones de Español y Matemáticas con propuestas como diversidad lingüística, identidad, juegos tradicionales, palíndromos y textos informativos, así como números, mediciones, problemas de suma y resta, figuras geométricas y relaciones numéricas. Integra educación socioemocional con actividades sobre emociones, gratitud, empatía, colaboración y cuidado del planeta, además de referencias bibliográficas y electrónicas.","DIRECTORIO  \nLic. Francisco García Cabeza de Vaca  \nGobernador Constitucional del Estado de Tamaulipas  \nLic. Mario Gómez Monroy  \nSecretario de Educación de Tamaulipas  \nMtra. Magdalena Moreno Ortiz  \nSubsecretaria de Educación Básica  \nC. P. Jorge Alberto Chapa Leal  \nSubsecretario de Administración  \nEl Cuadernillo de Actividades Ciclo Escolar 2019-2020 Compilación para Segundo Grado de Educación Primaria fue elaborado en el marco del Fortalecimiento a la Estrategia Clases en tu Hogar Tercer Momento por personal académico de la Subsecretaría de Educación Básica.  \nCoordinación de la propuesta  \nDirección de Educación Primaria  \n- Mtra. Daniela Serrano Garza  \nInvestigación de contenido y diseño de actividades  \n- Mtro. Omar Andrés Rosales Reyes  \nResponsable del Área Académica de la Dirección de Educación Primaria  \n- Mtra. Dolores Nohemí González Villanueva  \nAsesor Técnico Pedagógico de la Dirección de Educación Primaria  \nRevisión, validación y formato de edición:  \nDepartamento de Desarrollo Académico. SPMLE.  \n- M. en D. María Zeferina Azúa Estrada  \nValidación de imagen institucional  \nDirección de Comunicación Educativa  \n- Coordinación de Imagen  \nD. R. Secretaría de Educación de Tamaulipas Calzada General Luis Caballero S/N  \nC. P. 87090  \nCiudad Victoria, Tamaulipas.  \nEl contenido, la presentación, la ilustración, así como la disposición en conjunto decada página del presente documento son propiedad del Estado de Tamaulipas y de la Secretaría de Educación de Tamaulipas. Se autoriza su reproducción parcialo total por cualquier sistema mecánico, digital o electrónico para fines nocomerciales y citando la fuente de la siguiente manera: Gobierno del Estado de Tamaulipas y de la Secretaría de Educación de Tamaulipas (2020) “Cuadernillo de Actividades Ciclo Escolar 2019-2020 Compilación para Segundo Grado de Educación Primaria”.  \nÍNDICE  \nMENSAJE DEL SECRETARIO.................................................................................................................6  \nPRESENTACIÓN ..................................................................................................................................7  \nBIENVEN IDA .......................................................................................................................................8  \nESPAÑOL ......................................................................................................................................9  \nDiversidad lingüística............................................................................................................9  \nMi identidad .........................................................................................................................11  \nPalabras con c y q..............................................................................................................12  \nJuegos tradicionales ..........................................................................................................13  \nPalíndromo............................................................................................................................14  \nObras teatrales ....................................................................................................................15  \nPalabras con g y gu ...........................................................................................................16  \nTextos que informan ...........................................................................................................17  \nMATEMÁTICAS ..........................................................................................................................19  \nNúmeros.................................................................................................................................19  \nEstimo medidas....................................................................................................................21  \nProblemas de suma y resta ..................","cbCaigHWzSDeeiBN","https://ap.wps.com/l/cbCaigHWzSDeeiBN","pdf",3136893,6,1,51,"Spanish","es",110,"# Índice\n## Mensaje del Secretario\n## Presentación\n## Bienvenida\n## Español\n## Matemáticas\n## Educación socioemocional\n## Referencias\n## Bibliográficas\n## Electrónicas","[{\"question\":\"¿Para qué grado y ciclo escolar está diseñado el cuadernillo de actividades?\",\"answer\":\"Está dirigido a segundo grado de educación primaria y corresponde al ciclo escolar 2019-2020.\"},{\"question\":\"¿Qué áreas académicas incluye el cuadernillo?\",\"answer\":\"Incluye actividades de Español y Matemáticas, además de una sección de Educación socioemocional.\"},{\"question\":\"¿Qué tipo de temas de Español se trabajan en el cuadernillo?\",\"answer\":\"Se abordan, entre otros, diversidad lingüística, identidad, palabras con letras específicas (como c y q; 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