[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-59304-es":3,"doc-seo-59304-110":29,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},59304,7971461740886,"Theodore","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_3d24733baf745e90a7e4bdd5f77d97b2",41,"Investigación e Informes","Memoria Institucional Ministerio de Educación 2017","Memoria institucional del Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia correspondiente a 2017, con presentación, introducción y desarrollo de la gestión. Incluye objetivos, logros y dos grandes estrategias: promover acceso universal, permanencia y conclusión con pertinencia, equidad y equiparación de oportunidades; y consolidar la implementación del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo (MESCP) para una educación de calidad. Presenta iniciativas y programas como Bono Juancito Pinto, diplomas y bachillerato, atención a poblaciones vulnerables y formación docente.","Estado Plurinacional de Bolivia  \nMoromboeguasu Jeroata  \nYachay Kamachina  \nYaticha Kamana  \n2017  \nMEMORIA INSTITUCIONAL  \nMINISTERIO de educación  \n2 Ministerio memoria  \nmemoria 2017 Ministerio de Educación  \nRoberto Aguilar Gómez  \nMINISTRO DE EDUCACIÓN  \nValentín Roca Guarachi  \nVICEMINISTRO DE EDUCACIÓN REGULAR  \nNoel Aguirre Ledezma  \nVICEMINISTRO DE EDUCACIÓN ALTERNATIVAY ESPECIAL  \nEduardo Cortez Baldiviezo  \nVICEMINISTRO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL  \nJenny Ofelia Carrasco Arredondo  \nVICEMINISTRA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA  \nElaboración:  \nDirección General de Planificación Unidad de Comunicación  \nMINISTERIO DE EDUCACIÓNDepósito Legal:  \nMinisterio de Educación  \nAv. Arce Nº 2147-La Paz, Bolivia Impreso en Bolivia  \nMEMORIA  \nINSTITUCIONAL 2017  \nEvo MoralesAyma  \nPRESIDENTE DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA  \nCONTENIDO  \nPresentación.............................................................................................................................. 13  \nViceministros de Educación Gestión 2017 .................................................................................. 14  \nObjetivos de gestión .................................................................................................................. 15  \nLogros alcanzados ..................................................................................................................... 15  \nIntroducción .............................................................................................................................. 17  \nESTRATEGIA 1: Promover el acceso universal, permanenciay conclusión en una educación  \npara todos a lo largo de la vida con pertinencia, equidad y equiparación de oportunidades. ............ 20  \nBono “Juancito Pinto”................................................................................................................. 22  \nDiplomas de Bachiller ................................................................................................................ 26  \nBachiller destacado“Excelencia en el Bachillerato”.................................................................... 28  \nBachillerato Modular Multigrado............................................................................................... 32  \nAtención a Poblaciones Vulnerables........................................................................................... 36  \nCentro de Apoyo Integral Pedagógico-Aula Hospitalaria (CAIP-AH) ........................................ 38  \nCentros de Apoyo Integral Pedagógico (CAIP) -Recintos penitenciarios..................................... 42  \nEducación Alternativa en Contextos de Encierro ........................................................................ 46  \nEducación Alternativa en Unidades Militares ............................................................................. 48  \nEducación a Distancia a Zonas Fronterizas ................................................................................. 50  \nEducación para Trabajadoras del Hogar ..................................................................................... 52  \nLa educación en poblaciones alejadas del país .......................................................................... 54  \nPrograma Nacional de Post Alfabetización “Yo Sí Puedo Seguir”(PNP) ...................................... 56  \nCampaña“BOLIVIA LEE”............................................................................................................. 60  \n4ta Versión de la Olimpiada del Saber del Adulto Mayor ............................................................. 64  \nEducación Sociocomunitaria en Casa para estudiantes con discapacidad................................... 66  \nESTRATEGIA 2: Brindar una educación de calidad consolidando la implementación del  \nModelo Educativo Sociocomunitario Productivo (MESCP).   70  \nMaestras y maestros se gradúan de las ESFM y Unidades Académicas ..............................","cbCaipo5qRuHwh0v","https://ap.wps.com/l/cbCaipo5qRuHwh0v","pdf",7726119,1,236,"Spanish","es",110,"# Presentación\n# Viceministros de Educación Gestión 2017\n# Objetivos de gestión\n# Logros alcanzados\n# Introducción\n# Estrategia 1: acceso universal y permanencia\n## Bono “Juancito Pinto”\n## Diplomas de Bachiller\n## Bachillerato Modular Multigrado\n## Atención a Poblaciones Vulnerables\n# Estrategia 2: Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo (MESCP)\n## Formación de maestras y maestros","[{\"question\":\"¿Qué incluye la memoria institucional del Ministerio de Educación para la gestión 2017?\",\"answer\":\"Incluye presentación, objetivos de gestión, logros alcanzados e introducción, además del desarrollo de dos estrategias educativas y sus principales iniciativas.\"},{\"question\":\"¿Cuáles son las dos estrategias centrales descritas para el periodo 2017?\",\"answer\":\"La estrategia 1 impulsa acceso universal, permanencia y conclusión con pertinencia, equidad y equiparación de oportunidades. 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