[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-59798-es":3,"doc-seo-59798-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},59798,687197207057,"Sage","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0",41,"Investigación e Informes","Encuentro Pedagógico del Sistema Educativo Plurinacional 2012: Agenda y Participación","Documento institucional del Ministerio de Educación de Bolivia que organiza el 2do Encuentro Pedagógico del Sistema Educativo Plurinacional para consolidar el nuevo currículo en comunidad. Incluye la agenda de trabajo del 17 y 18 de diciembre de 2012, con objetivos, informes de avances por subsistemas (educación regular, alternativa y superior), aplicación de ciencia y tecnología, y comisiones por niveles y modalidades. Detalla participantes, acreditación, presentación de propuestas y requisitos administrativos, además de enlace con la política de alimentación complementaria escolar.","Bolefi informativo del Ministerio de EducaciónGdocaciOGVanZamoSESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIAdiciembre 2012-Ano2-13  \nConstruyendouna EducaciónCon alimentacióncomplementaria  \nescolar  \n·Historia de la alimentaciónescolar en Bolivia.  \n5  \n·Educación fortalecerá laAlimentación ComplementariaEscolar en todo el pais.6y7  \n● FAO destaca avancesde Bolivia en la politicacomplementaria escolar.8  \n·Huertos EscolaresPedagógicos ayudan aestudiantes a producir suspropios alimentos.9  \n“APTHAPIY TAPEQUE EDUCATIVO”  \n2  \n# ENCUENTROPEDAGOGICOdelSistema Educativo PLurihacional\n\nPARA CONSOLIDAR EL NUEVO CURRÍCULO EN COMUNIDAD  \nEl Ministerio de Educación,  encoordinación con elmagisterio organizado(CTEUB,CONMERB),los pueblos indígenaoriginarios,CSUTCB,CIDOB,CONAMAQ,CNMCIOB-BS,JNMPF,madres y padres defamilia,instituciones y organizaciones sociales,convocan al 2do.Encuentro Pedagógico delSistema Educativo Plurinacional para consolidar el nuevocurrículoencomunidad,de acuerdoalassiguientes bases:  \nAGENDA DE TRABAJO  \n## OBJETIVO\n\n\n| Lunes,17 de diciembre de 2012   |  |  |\n| --- | --- | --- |\n| Actividades  \u003Cbr>Horario   |  | Responsables   |\n| 07:00 a 08:00   | Registo de paricpantes.   |  |\n| 08:00 a 09:00   | Acto de inauguración del IEncuentro  \u003Cbr>Pedagogico del SEP   |  |\n| 09:00 a 09:30   | Infome de avances de la  \u003Cbr>implementación de cuiculo del Sistema  \u003Cbr>Educativo Purinacional   | Ministro de Educación   |\n| 09:30a 10:00   | Infome de avances de l  \u003Cbr>implementación del Curioulo del  \u003Cbr>Subsistema de Educación Regular.   | Viceministro de Educación  \u003Cbr>Regular   |\n| 10:00 a 10:30   | REFRIGERIO   |  |\n| 10:30 a11:00   | Informe de avances de la  \u003Cbr>implementación del Curiculo del  \u003Cbr>Subsistema de Educación Atermativa   | Viceministro de Educación  \u003Cbr>Altemativay Especial   |\n| 11:00 a11:30   | Informe de avances de la  \u003Cbr>implementación del Cumicubo del  \u003Cbr>Subsistema de Educación Supenior.   | Viceministro de Educación  \u003Cbr>Superior de Formación  \u003Cbr>Profesional   |\n| 11:30 a 12:00   | Informe sobre la aplicación de a iencia  \u003Cbr>yla tecnologia enel Curiculo.   | Viceministro de Cienciay  \u003Cbr>Tecnologia   |\n|  | ALMUERZO   |  |\n| 14:30a 19:00   | Trabajo de comisiones por subsistema,  \u003Cbr>nivelesy modalidades de tencion.   | VER,VEAEyVESFP.   |\n| 19:00 a 19:30   | Entega de informe de avances del dia.   |  |\n| Martes,18 de diciembre de 2012   |  |  |\n| Responsables  \u003Cbr>Actividades  \u003Cbr>Horario   |  |  |\n| 08:00 a 12:00   | Trabajo de comisiones por subsistema,  \u003Cbr>nvelesy modalidades de atención.   | VER,VEAEyVESFP.   |\n| 12:00 a 12:30   | Entrega de informes finales de las  \u003Cbr>comisiones de trabajpo.   | VER.VEAEyVESFP.   |\n| 14:30 a 17:50   | informe de comisiones de trabajo por  \u003Cbr>subsistema nivelesy modalidades de  \u003Cbr>atención.   | VER,VEAEyVESFP.   |\n| 17:50a 18:30   | Clausuradel I Encuentro Pedagogicodel  \u003Cbr>Sistema Educativo Plurinacional.   | MAE   |\n|  |  |  |\n\nConsolidar comunitoriamente el proceso de implementación del Curicuio delSistemaEducativo Pluinacional con la participación de todos los actores de la sociedad.  \nPARTICIPANTES  \n·Maestros y maestros del Sistema Educafivo Plurinacional  \n·Autoridades educativas del Ministerio de Educoción  \n·Organizociones sindicales del magistenio organizado  \n·Insiftuciones relacionadas alámbifo educotivo  \n·Organizociones sociales relacionadas alámbito educativo  \n·Organizaciones no gubernomentales ofines al ámbito educativo  \n·Organos Ejecutivo,Legislofivo yJudiciol.  \nFECHAYLUGAR  \n·El evento se reolizard los dias 17y 18 de diciembre de 2012en ia ciudadde La Paz.  \nInauguroción:COE.  \n## CONDICIONES DE ACREDITACIÓN Y PARTICIPACION\n\n1.Los participantes deben ser acreditdos mediante carto fimada atrovés de sus instituciones y organizaciones,considerando la lista ad-junta (requisito indispensable)  \n2.Adjuntar fotocopio de cédula de identidad para la elaboración de loacreditociony el cumplimiento de requisitos administrativos.  \n3.Los propuestas deberán presen","cbCaitaO5eq2rLay","https://ap.wps.com/l/cbCaitaO5eq2rLay","pdf",2711746,5,1,12,"Spanish","es",110,"# OBJETIVO\n# AGENDA DE TRABAJO\n## Lunes, 17 de diciembre de 2012\n## Martes, 18 de diciembre de 2012\n# PARTICIPANTES\n# CONDICIONES DE ACREDITACIÓN Y PARTICIPACIÓN\n# COMER BIEN, VIVIR BIEN\n## Historia de la alimentación escolar en Bolivia","[{\"question\":\"Cuál es el objetivo del Encuentro Pedagógico del Sistema Educativo Plurinacional?\",\"answer\":\"Consolidar el nuevo currículo en comunidad mediante el proceso de implementación del Sistema Educativo Plurinacional con participación de los actores de la sociedad.\"},{\"question\":\"Qué actividades se realizan durante el 17 de diciembre de 2012?\",\"answer\":\"Incluye registro de participantes, acto de inauguración, informes de avances de implementación curricular por subsistemas, refrigerio, trabajo de comisiones por subsistema, niveles y modalidades, y entrega de informe del día.\"},{\"question\":\"Qué requisitos de acreditación y participación deben cumplir los asistentes?\",\"answer\":\"Los participantes deben acreditarse mediante carta firmada por sus instituciones, adjuntar fotocopia de cédula, presentar propuestas en medio magnético e impreso y realizar presentación al momento de la acreditación, con fecha límite de acreditación hasta el 10 de diciembre de 2012 a las 18:30 en ventanilla del Ministerio de Educación.\"}]",1783948008,18,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":87,"head_meta":89,"extra_data":91,"updated_unix":28},"2012-pedagogical-meeting-of-the-plurinational-education-system-agenda-and-participation","",{"@graph":36,"@context":86},[37,54,69],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,51],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":50},"https://docshare.wps.com/es/document/investigación-e-informes/",3,{"item":52,"name":13,"@type":43,"position":53},"https://docshare.wps.com/es/document/2012-pedagogical-meeting-of-the-plurinational-education-system-agenda-and-participation/59798/",4,{"url":52,"name":13,"@type":55,"author":56,"headline":13,"publisher":58,"fileFormat":61,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":62,"datePublished":63,"encodingFormat":61,"isAccessibleForFree":64,"interactionStatistic":65},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":57},"Person",{"url":41,"name":59,"@type":60},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-27","2026-07-13",true,{"@type":66,"interactionType":67,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":68},"ViewAction",{"@type":70,"mainEntity":71},"FAQPage",[72,78,82],{"name":73,"@type":74,"acceptedAnswer":75},"Cuál es el objetivo del Encuentro Pedagógico del Sistema Educativo Plurinacional?","Question",{"text":76,"@type":77},"Consolidar el nuevo currículo en comunidad mediante el proceso de implementación del Sistema Educativo Plurinacional con participación de los actores de la sociedad.","Answer",{"name":79,"@type":74,"acceptedAnswer":80},"Qué actividades se realizan durante el 17 de diciembre de 2012?",{"text":81,"@type":77},"Incluye registro de participantes, acto de inauguración, informes de avances de implementación curricular por subsistemas, refrigerio, trabajo de comisiones por subsistema, niveles y modalidades, y entrega de informe del día.",{"name":83,"@type":74,"acceptedAnswer":84},"Qué requisitos de acreditación y participación deben cumplir los asistentes?",{"text":85,"@type":77},"Los participantes deben acreditarse mediante carta firmada por sus instituciones, adjuntar fotocopia de cédula, presentar propuestas en medio magnético e impreso y realizar presentación al momento de la acreditación, con fecha límite de acreditación hasta el 10 de diciembre de 2012 a las 18:30 en ventanilla del Ministerio de Educación.","https://schema.org",{"og:url":52,"og:type":88,"og:title":13,"og:site_name":59,"og:description":14},"article",{"robots":90,"canonical":52},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":93},[94,99,103,107,111,113,117,121,125,129],{"id":95,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":96,"show_sort_weight":97,"slug":98},39,"Cómic",60,"comic",{"id":100,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":101,"show_sort_weight":97,"slug":102},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":104,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":105,"show_sort_weight":97,"slug":106},38,"Examen","exam",{"id":108,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":109,"show_sort_weight":97,"slug":110},44,"General","general",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":97,"slug":112},"research-report",{"id":114,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":115,"show_sort_weight":97,"slug":116},37,"Literatura","literature",{"id":118,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":119,"show_sort_weight":97,"slug":120},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":122,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":123,"show_sort_weight":97,"slug":124},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":126,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":127,"show_sort_weight":97,"slug":128},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":130,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":131,"show_sort_weight":97,"slug":132},24,"Tecnología","technology"]