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Incluye ficha técnica, presentación y objetivos generales y específicos, además de propuestas metodológicas por etapas: educación infantil, educación primaria y educación secundaria. Desarrolla actividades previas, durante y posteriores vinculadas a cada canción, y aporta un listado de canciones con artistas para orientar la intervención en el aula y promover la igualdad y la prevención de la violencia.","1  \nProp u esta d id á ctica  \n150 canciones para trabajar la prevenciónde la violencia degénero en el marco educativo  \nFicha técnica  \nPrimera edición Septiembre 2013  \nAutora:  \nAna Llorens Mellado Servicio de Educación Ayuntamiento de Valencia  \nDiseño y maquetación: Ana Llorens Mellado  \nÍNDICE  \nÍNDICE............................................................................................................ 3  \nPRESENTACIÓN ........................................................................................... 8  \nOBJETIVOS ................................................................................................. 10  \nGENERALES ................................................................................................................ 10  \nESPECÍFICOS .............................................................................................................. 10  \nACTIVIDADES CON LAS CANCIONES ...................................................... 11  \nPARA EDUCACIÓN INFANTILY EDUCACIÓN PRIMARIA ......................................... 11  \nACTIVIDADES PREVIAS ...................................................................................................................... 11  \nACTIVIDADES CON LA CANCIÓN ...................................................................................................... 11  \nACTIVITADES POSTERIORES ........................................................................................................... 12  \nPARA EDUCACIÓN SECUNDARIA ............................................................................. 13  \nACTIVIDADES PREVIAS ..................................................................................................................... 13  \nACTIVIDADES CON LA CANCIÓN ...................................................................................................... 14  \nLAS CANCIONES ........................................................................................ 18  \nALEJANDRO SANZ.“Completamente loca”................................................................. 30  \nAMARAL .“Salir corriendo”........................................................................................... 31  \nAMISTADES PELIGROSAS.“Quítame ese velo ”......................................................... 32  \nAMPARANOIA & ARI.“Ella baila Bembé”..................................................................... 33  \nAMPARO OCHOA.“Mujer”........................................................................................... 34  \nANA BELÉN.“Amigas”.................................................................................................. 35  \nANA BELÉN.“Un extraño en mi bañera”...................................................................... 36  \nANDALUNA Y SAMIR. “Igualdad de género”................................................................ 37  \nANDALUNA Y SAMIR. “Igualdad en la escuela”........................................................... 38  \nANDALUNA Y SAMIR.“Maltrato infantil”....................................................................... 39  \nANDALUNA Y SAMIR.“Todas las familias son diferentes”........................................... 40  \nANDALUNA Y SAMIR.“Violencia entre iguales”........................................................... 41  \nANDY & LUCAS.“Y en tu ventana”............................................................................... 42  \nANTONIO FLORES.“No dudaría”................................................................................. 43  \nARETHA FRANKLIN.“Re","cbCaie09CNo4YE1A","https://ap.wps.com/l/cbCaie09CNo4YE1A","pdf",8539667,4,1,201,"Spanish","es",110,"# Presentación\n# Objetivos\n## Generales\n## Específicos\n# Actividades con las canciones\n## Para educación infantil y educación primaria\n## Para educación secundaria\n# Las canciones","[{\"question\":\"Qué incluye el documento sobre el uso de canciones en el aula?\",\"answer\":\"Incluye actividades previas, actividades con la canción y actividades posteriores, estructuradas para diferentes niveles educativos. 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