[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-71287-es":3,"doc-seo-71287-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":95},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},71287,34359740700684,"Finn","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/1f400023980c374ae676?_k=1777273430885731487",40,"Salud y Atención Médica","10 Señales Que Podrían Sugerir Que Un Niña Es Autista","Este documento detalla diez señales que podrían indicar que una niña padece autismo, abarcando aspectos conductuales, sensoriales y sociales. Se enfatiza la ansiedad en situaciones cotidianas, como apretar los puños o morderse las uñas, y cómo los cambios en la rutina provocan comportamientos alterados como enfado, ansiedad o mutismo. Se describe la aversión a estímulos sensoriales fuertes (sonidos, olores, sabores, texturas), la dificultad para probar alimentos nuevos y la aversión a ambientes ruidosos. También se mencionan las dificultades en discusiones, la tendencia al perfeccionismo extremo, los intereses muy marcados y la profunda soledad social en la escuela o un apego excesivo a una sola persona. Finalmente, se señalan las complicaciones en la organización del pensamiento, la dificultad para iniciar tareas y la incapacidad de abandonar una actividad de interés para comenzar otra. Estas señales están presentadas de forma concisa y orientativa para la posible identificación temprana.","10 SEÑALES QUE PODRÍAN  \nSUGERIR QUE UN NIÑA ES AUTISTA  \nLA MAYORÍA DE LAS VECES MUESTRAANSIEDAD EN UNA SI TUACIÓN COTI DIANA ,  \nCOMO APRETANDO SUS PUÑOS OMORDIÉNDOSE LAS UÑAS .  \nCUALQUI ER CAMBIO EN SU RUTINA CONLLEVA UN COMPORTAMI ENTO DIFERENTE; COMO MOSTRAR ENFADO ,  \nANSIEDAD O NO HABLAR .  \nEVI TA O BUSCA SONI DOS Y OLORES DEMASIADOS FUERTES , ASÍ COMO DETERMINADOS SABORES O TEXTURAS .  \nLES RESULTA IMPOSIBLE PROBAR ALI MENTOS NUEVOS Y , POR LO GENERAL , ODIA EL RUIDO Y LOS AMBIENTES BULLI CIOSOS .  \nSE INVOLUCRA FÁCILMENTE EN DISCUSIONES Y POSTERIORMENTE , NO  \nSABE COMO SALI R DE ELLAS .  \n1  \nES ALTAMENTE PERFECCIONI STA . LO QUE NO ESTÁ PERFECTO , NO SIRVE Y  \nLO REPITE UNA Y OTRA VEZ .  \nTIENE INTERESES MUY VEHEMENTES Y SE CONSIDERA EL MAYOR EXPERTO EN  \nEL TEMA .  \nEN LA ESCUELA SE ENCUENTRA MUY SOLA O MUY APEGADA A UNA SOLA PERSONA , COMO EL MAESTRO .  \nTIENE DIFICULTADES PARA ORGANI ZAR SUS PENSAMI ENTOS Y LE CUESTA  \nTRABAJO EMPEZAR .  \nSI UNA ACTIV IDAD LE INTERESA MUCHO , NO DEJARÁ DE HACERLA PARA  \nEMPEZAR CON OTRA .","cbCaidU7X78wNwfo","https://ap.wps.com/l/cbCaidU7X78wNwfo","pdf",1012825,3,1,11,"Spanish","es",110,"# 10 Señales Que Podrían Sugerir Que Un Niña Es Autista\n\n## Conductas y Emociones\n\n## Sensorialidad\n\n## Intereses y Perfeccionismo\n\n## Socialización y Organización","[{\"question\":\"¿Qué comportamientos ansiosos en situaciones cotidianas pueden sugerir autismo en una niña?\",\"answer\":\"La ansiedad puede manifestarse apretando los puños o mordiéndose las uñas. 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