[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-en-105":3,"doc-seo-316752-105":59,"doc-detail-316752-en":131},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,18,23,28,33,38,43,48,51,55],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},1,"Document","Story & Novel",90,"story-novel",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":16,"slug":17},2,"Literature",80,"literature",{"id":19,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":20,"show_sort_weight":21,"slug":22},4,"Exam",70,"exam",{"id":24,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":25,"show_sort_weight":26,"slug":27},5,"Comic",60,"comic",{"id":29,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":30,"show_sort_weight":31,"slug":32},6,"Technology",50,"technology",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":36,"slug":37},7,"Healthcare",40,"healthcare",{"id":39,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":40,"show_sort_weight":41,"slug":42},8,"Research & Report",30,"research-report",{"id":44,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":45,"show_sort_weight":46,"slug":47},9,"Religion & Spirituality",20,"religion-spirituality",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":49,"show_sort_weight":46,"slug":50},"World Cup","world-cup",{"id":52,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":53,"show_sort_weight":52,"slug":54},10,"Lifestyle","lifestyle",{"id":56,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":57,"show_sort_weight":24,"slug":58},19,"General","general",{"code":4,"msg":60,"data":61},"ok",{"site_id":62,"language":63,"slug":64,"title":65,"keywords":66,"description":67,"schema_data":68,"social_meta":124,"head_meta":126,"extra_data":128,"updated_unix":130},105,"ms","tvet-research-competency-teaching-readiness-volume-1","Penyelidikan TVET - Kompetensi & Kesediaan Pengajaran - Jilid 1","","Buku Penyelidikan TVET Jilid 1 bertemakan Kompetensi & Kesediaan Pengajaran menghimpunkan artikel hasil kajian penyelidikan berkaitan pembangunan kompetensi guru dan pengajar dalam TVET. Kandungan memfokuskan pembangunan kompetensi dan kesediaan guru serta pengajar dari pelbagai perspektif untuk meningkatkan amalan pengajaran dan pembelajaran. Penekanan diberikan pada penilaian kompetensi kemahiran teknikal, kesediaan pengajaran melalui effikasi kendiri, pengetahuan, serta kemahiran merentas bidang TVET, termasuk dapatan bagi mengajar pelajar kelainan upaya (OKU).",{"@graph":69,"@context":123},[70,84,106],{"@type":71,"itemListElement":72},"BreadcrumbList",[73,77,79,82],{"item":74,"name":75,"@type":76,"position":8},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":78,"name":9,"@type":76,"position":14},"https://docshare.wps.com/document/",{"item":80,"name":40,"@type":76,"position":81},"https://docshare.wps.com/document/research-report/",3,{"item":83,"name":65,"@type":76,"position":19},"https://docshare.wps.com/document/tvet-research-competency-teaching-readiness-volume-1/316752/",{"url":83,"name":65,"@type":85,"image":86,"author":91,"headline":65,"publisher":94,"fileFormat":97,"inLanguage":63,"description":67,"dateModified":98,"datePublished":99,"encodingFormat":97,"isAccessibleForFree":100,"interactionStatistic":101},"DigitalDocument",{"url":87,"@type":88,"width":89,"height":90},"https://docshare.wps.com/thumbnails/tvet-research-competency-teaching-readiness-volume-1/316752.png","ImageObject",300,407,{"name":92,"@type":93},"Sophia Brooks","Person",{"url":74,"name":95,"@type":96},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-11-10","2026-09-20",true,{"@type":102,"interactionType":103,"userInteractionCount":105},"InteractionCounter",{"@type":104},"ViewAction",12,{"@type":107,"mainEntity":108},"FAQPage",[109,115,119],{"name":110,"@type":111,"acceptedAnswer":112},"Apakah tema utama buku Penyelidikan TVET Jilid 1?","Question",{"text":113,"@type":114},"Tema utama ialah Kompetensi & Kesediaan Pengajaran dalam bidang Technical and Vocational Education and Training (TVET). Buku menghimpunkan kajian yang berkaitan pembangunan kompetensi guru dan pengajar serta kesediaan mereka untuk mengajar.","Answer",{"name":116,"@type":111,"acceptedAnswer":117},"Bab-bab buku ini memberi tumpuan kepada aspek kesediaan dan kompetensi yang mana?",{"text":118,"@type":114},"Fokus diberikan kepada penilaian kompetensi kemahiran teknikal guru TVET dan kesediaan pengajaran dari aspek effikasi kendiri, pengetahuan, penilaian serta kemahiran merentas bidang TVET.",{"name":120,"@type":111,"acceptedAnswer":121},"Adakah kajian dalam buku ini turut membincangkan pengajaran pelajar kelainan upaya?",{"text":122,"@type":114},"Ya. Salah satu bab mempersembahkan dapatan kajian kesediaan guru TVET untuk mengajar pelajar kelainan upaya (OKU), khususnya di sekolah menengah pendidikan khas vokasional.","https://schema.org",{"og:url":83,"og:type":125,"og:title":65,"og:site_name":95,"og:description":67},"article",{"robots":127,"canonical":83},"index,follow",{"doc_id":129,"site_id":62},316752,1790878604,{"code":4,"msg":5,"data":132},{"doc_id":129,"user_id":133,"nickname":92,"user_avatar":134,"doc_module":4,"category_id":39,"category_name":40,"doc_title":65,"doc_description":67,"doc_content":135,"file_id":136,"file_url":137,"file_type":138,"file_size":139,"view_count":105,"is_deleted":4,"is_public":8,"is_downloadable":8,"audit_status":8,"page_count":140,"language":141,"language_code":63,"site_id":62,"html_lang":142,"table_of_contents":143,"faqs":144,"seo_title":145,"seo_description":67,"update_tm":146,"read_time":147,"preview_page_count":4},962084925636,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_994ba38a5ba835b3df7d355c54d3ed8d","HH ACADEMIC  \n(002672130-K)  \nPT. 321 Tingkat 1,  \nJalan Bandar, 71000 ,  \nPort Dickson, Negeri Sembilan.  \nTel: +60 12-359 0809  \nEmail: [hidayah.ms@hh-publisher.com](hidayah.ms@hh-publisher.com)  \nPenyelidikan TVET: Kompetensi & Kesediaan Pengajaran  \n©HH ACADEMIC  \nHak Cipta Terpelihara  \nTiada mana-mana bahagian daripada bahan penerbitan ini boleh diterbitkan semula, disimpan di dalam sistem simpanan yang boleh dikeluar semula atau dipancarkan, didalam apa jua bentuk sama ada elektronik, mekanikal, salinan, rakaman dan lain-lain media yang berkaitan, tanpa kebenaran dari penerbit terlebih dahulu.  \nPerpustakaan Negara Malaysia Data Pengkatalogan-dalam-Penerbitan Penyelidikan TVET : Kompetensi & Kesediaan Pengajaran. JILID 1 /  \nEditor: Nur Husna Abd Wahid.  \nISBN 978-967-16545-1-4  \n1. Education, Higher--Research--Malaysia.  \n2. Technical education--Malaysia.  \n3. Vocational education--Malaysia.  \n4. Teaching--Methodology.  \nI. Nur Husna Abd. Wahid, 1983- .  \n378.00720595  \nPRAKATA  \nSegala puji bagi Allah kerana dengan limpah kurniaNya, buku Penyelidikan TVET Jilid 1 yang bertemakan Kompetensi & Kesediaan Pengajaran ini telah berjaya diterbitkan. Penerbitan buku ini adalah suatu kesinambungan usaha penerokaan ilmu dan kemahiran baharu dalam kalangan penyelidik dan pendidikan dalam bidang pendidikanteknik dan vokasional bagi membolehkan ilmu serta kemahiran tersebut disebar luas dandikongsikan dengan semua yang berkepentingan. Buku ini mengandungi 8 Bab yang terdiri daripada artikel hasil kajian penyelidikan berkenaan pembanguan kompetensi guru dan pengajar dalam bidang Technical and Vocational Education and Training (TVET) .  \nSelaras dengan matlamat memperkasa bidang TVET di Malaysia, buku ini jugamemuatkan artikel penyelidikan berkaitan pembangunan kompetensi dan kesediaan guru dan pengajar bidang TVET dari pelbagai perspektif bagi meningkatkan amalan dan keberkesaan pengajaran dan pembelajaran dalam bidang TVET. Buku ini memberipenekanan kepada kajian dalam menilai kompetensi kemahiran teknikal guru TVET, kesediaan pengajaran guru TVET dari aspek effikasi kendiri, pengetahuan, penilaian dan kemahiran dalam beberapa bidang TVET. Salah satu bab dalam buku ini jugamempersembahkan dapatan kajian kesediaan guru TVET bagi mengajar golongan pelajar kelainan upaya.  \nSemua bab yang dimuatkan dalam buku ini diharapkan dapat membantu dalampemerkasaan bidang TVET di Malaysia agar setaraf dengan tahap pendidikan di negara maju seluruh dunia. Akhir kata, setinggi-tinggi penghargaan dan ribuan terima kasihkepada warga pendidik dan penyelidik yang telah menyumbangkan artikel yang berkualiti, serta tahniah dan syabas kepada semua pihak yang terlibat dalam menjayakan penerbitan ini.  \nPrakata  \nBAB 1  \nBAB 2  \nBAB 3  \nBAB 4  \nBAB 5  \nBAB 6  \nTinjauan Penguasaan Amalan Keselamatan Bengkel Dalam Kalangan Pelajar Kursus Kimpalan di Kolej Vokasional Zon Selatan  \nRazidan Kamarudin, Nur Hazirah Noh@Seth, Nur Husna Abd Wahid  \nKajian Self-Efficacy Guru Interim di Kolej Vokasional Negeri Pulau Pinang  \nNornazira Suhairom, Muhamad Faizuddin  \nTahap Kesediaan Guru Mengajar Topik Asas Lukisan Kejuruteraan dalam Mata Pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi di Daerah Kulai  \nNornazira Suhairom, Mira Shahira Farhan Mazlan  \nKesediaan Pelajar TVET Tahun Akhir Sekolah Pendidikan, Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan dalam Menjalankan Pengajaran dan Pemudah Cara (PdPc) Abad Ke-21  \nNur Husna Abd Wahid, Anis Asmah Rozali, Nur Hazirah Noh@Seth  \nKesediaan Guru Mengajar Pelajar Kelainan Upaya (OKU) di Sekolah Menengah Pendidikan Khas Vokasional (SMPKV)  \nNur Husna Abd Wahid, Nur Hidayah Mohamad Rozai  \nPenyeliaan yang Berkesan dalam Pendidikan: Satu Tinjauan  \nAin Atifah binti Hamdan, Hanifah binti Jambari, Kamalularifin bin Subari, Mohamad Rasidi bin Pairan  \ni  \n1  \n10  \n22  \n31  \n39  \n49  \nBAB 7  \nBAB 8  \nIndeks  \nKeberkesanan Program Latihan Industri di Kalangan Pelajar Tahun Akhir Sarjana Muda Pendidikan TVET  \nAede Hatib Mustaámal, Muhamad Salleh Shymi","cbCaicWPl48BA3vC","https://ap.wps.com/l/cbCaicWPl48BA3vC","pdf",935591,97,"Malay","en","# PRAKATA\n# BAB 1\n## Tinjauan Penguasaan Amalan Keselamatan Bengkel Dalam Kalangan Pelajar Kursus Kimpalan di Kolej Vokasional Zon Selatan\n# BAB 2\n## Kajian Self-Efficacy Guru Interim di Kolej Vokasional Negeri Pulau Pinang\n# BAB 3\n## Tahap Kesediaan Guru Mengajar Topik Asas Lukisan Kejuruteraan dalam Mata Pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi di Daerah Kulai\n# BAB 4\n## Kesediaan Pelajar TVET Tahun Akhir Sekolah Pendidikan, Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan dalam Menjalankan Pengajaran dan Pemudah Cara (PdPc) Abad Ke-21\n# BAB 5\n## Kesediaan Guru Mengajar Pelajar Kelainan Upaya (OKU) di Sekolah Menengah Pendidikan Khas Vokasional (SMPKV)\n# BAB 6\n## Penyeliaan yang Berkesan dalam Pendidikan: Satu Tinjauan\n# BAB 7\n## Keberkesanan Program Latihan Industri di Kalangan Pelajar Tahun Akhir Sarjana Muda Pendidikan TVET\n# BAB 8\n## Tahap Kompetensi Bakal Guru Jurusan Kejuruteraan Mekanikal untuk Mengajar Mata Pelajaran Teknikal di Kolej Vokasional\n# Indeks","[{\"question\":\"Apakah tema utama buku Penyelidikan TVET Jilid 1?\",\"answer\":\"Tema utama ialah Kompetensi \\u0026 Kesediaan Pengajaran dalam bidang Technical and Vocational Education and Training (TVET). Buku menghimpunkan kajian yang berkaitan pembangunan kompetensi guru dan pengajar serta kesediaan mereka untuk mengajar.\"},{\"question\":\"Bab-bab buku ini memberi tumpuan kepada aspek kesediaan dan kompetensi yang mana?\",\"answer\":\"Fokus diberikan kepada penilaian kompetensi kemahiran teknikal guru TVET dan kesediaan pengajaran dari aspek effikasi kendiri, pengetahuan, penilaian serta kemahiran merentas bidang TVET.\"},{\"question\":\"Adakah kajian dalam buku ini turut membincangkan pengajaran pelajar kelainan upaya?\",\"answer\":\"Ya. Salah satu bab mempersembahkan dapatan kajian kesediaan guru TVET untuk mengajar pelajar kelainan upaya (OKU), khususnya di sekolah menengah pendidikan khas vokasional.\"}]","Penyelidikan TVET - Kompetensi & Kesediaan Pengajaran - Jilid 1 | PDF",1789922930,244]