[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-en-105":3,"doc-seo-316554-105":59,"doc-detail-316554-en":131},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,18,23,28,33,38,43,48,51,55],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},1,"Document","Story & Novel",90,"story-novel",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":16,"slug":17},2,"Literature",80,"literature",{"id":19,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":20,"show_sort_weight":21,"slug":22},4,"Exam",70,"exam",{"id":24,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":25,"show_sort_weight":26,"slug":27},5,"Comic",60,"comic",{"id":29,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":30,"show_sort_weight":31,"slug":32},6,"Technology",50,"technology",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":36,"slug":37},7,"Healthcare",40,"healthcare",{"id":39,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":40,"show_sort_weight":41,"slug":42},8,"Research & Report",30,"research-report",{"id":44,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":45,"show_sort_weight":46,"slug":47},9,"Religion & Spirituality",20,"religion-spirituality",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":49,"show_sort_weight":46,"slug":50},"World Cup","world-cup",{"id":52,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":53,"show_sort_weight":52,"slug":54},10,"Lifestyle","lifestyle",{"id":56,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":57,"show_sort_weight":24,"slug":58},19,"General","general",{"code":4,"msg":60,"data":61},"ok",{"site_id":62,"language":63,"slug":64,"title":65,"keywords":66,"description":67,"schema_data":68,"social_meta":124,"head_meta":126,"extra_data":128,"updated_unix":130},105,"ms","subject-management-guidebook-design-and-technology-rbt","Buku Panduan Pengurusan Mata Pelajaran - Reka Bentuk dan Teknologi (RBT)","","Buku panduan ini menyediakan kerangka pengurusan mata pelajaran bagi membantu sekolah melaksanakan tadbir urus kurikulum yang cekap dan berkesan. Kandungan menghuraikan profil mata pelajaran, matlamat, fokus dan organisasi kandungan termasuk peruntukan waktu, di samping perincian peranan jawatankuasa, panitia, pengetua, guru kanan dan ketua panitia. Panduan turut merangkumi strategi pengajaran dan pembelajaran, penerapan elemen, pembelajaran abad ke-21 serta kemahiran berfikir aras tinggi, diikuti aspek pentaksiran dan penyeliaan serta tindakan penambahbaikan selaras hasrat Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia.",{"@graph":69,"@context":123},[70,84,106],{"@type":71,"itemListElement":72},"BreadcrumbList",[73,77,79,82],{"item":74,"name":75,"@type":76,"position":8},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":78,"name":9,"@type":76,"position":14},"https://docshare.wps.com/document/",{"item":80,"name":40,"@type":76,"position":81},"https://docshare.wps.com/document/research-report/",3,{"item":83,"name":65,"@type":76,"position":19},"https://docshare.wps.com/document/subject-management-guidebook-design-and-technology-rbt/316554/",{"url":83,"name":65,"@type":85,"image":86,"author":91,"headline":65,"publisher":94,"fileFormat":97,"inLanguage":63,"description":67,"dateModified":98,"datePublished":99,"encodingFormat":97,"isAccessibleForFree":100,"interactionStatistic":101},"DigitalDocument",{"url":87,"@type":88,"width":89,"height":90},"https://docshare.wps.com/thumbnails/subject-management-guidebook-design-and-technology-rbt/316554.png","ImageObject",300,407,{"name":92,"@type":93},"Elsa","Person",{"url":74,"name":95,"@type":96},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-11-10","2026-09-20",true,{"@type":102,"interactionType":103,"userInteractionCount":105},"InteractionCounter",{"@type":104},"ViewAction",15,{"@type":107,"mainEntity":108},"FAQPage",[109,115,119],{"name":110,"@type":111,"acceptedAnswer":112},"Apakah tujuan utama Buku Panduan Pengurusan Mata Pelajaran?","Question",{"text":113,"@type":114},"Buku panduan ini bertujuan membantu sekolah meningkatkan kualiti pengurusan mata pelajaran melalui tadbir urus kurikulum yang lebih cekap dan berkesan serta memastikan panitia sentiasa berada pada landasan yang betul.","Answer",{"name":116,"@type":111,"acceptedAnswer":117},"Apakah kandungan yang dibincangkan dalam bahagian profil mata pelajaran?",{"text":118,"@type":114},"Bahagian profil merangkumi pendahuluan, matlamat, objektif, fokus mata pelajaran, organisasi kandungan serta peruntukan waktu.",{"name":120,"@type":111,"acceptedAnswer":121},"Bagaimanakah buku ini menerangkan aspek pengajaran, pentaksiran dan penyeliaan?",{"text":122,"@type":114},"Pengajaran dan pembelajaran dihuraikan melalui strategi, penerapan elemen, pembelajaran abad ke-21, kemahiran berfikir aras tinggi dan penyediaan rancangan pelajaran. Pentaksiran merangkumi peperiksaan awam, pentaksiran berasaskan sekolah serta pentaksiran mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi, manakala penyeliaan memberi tumpuan kepada tujuan, prinsip, peringkat dan tindakan penambahbaikan.","https://schema.org",{"og:url":83,"og:type":125,"og:title":65,"og:site_name":95,"og:description":67},"article",{"robots":127,"canonical":83},"index,follow",{"doc_id":129,"site_id":62},316554,1790526717,{"code":4,"msg":5,"data":132},{"doc_id":129,"user_id":133,"nickname":92,"user_avatar":134,"doc_module":4,"category_id":39,"category_name":40,"doc_title":65,"doc_description":67,"doc_content":135,"file_id":136,"file_url":137,"file_type":138,"file_size":139,"view_count":105,"is_deleted":4,"is_public":8,"is_downloadable":8,"audit_status":8,"page_count":140,"language":141,"language_code":63,"site_id":62,"html_lang":142,"table_of_contents":143,"faqs":144,"seo_title":145,"seo_description":67,"update_tm":146,"read_time":147,"preview_page_count":4},137455077381,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_994ba38a5ba835b3df7d355c54d3ed8d","Diterbitkan oleh  \nJemaah Nazir Kementerian Pendidikan Malaysia Aras 3-6, Blok E15, Kompleks Kerajaan Parcel EPusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan 62604 Putrajaya  \nCetakan Pertama 2019  \n©Jemaah Nazir Kementerian Pendidikan Malaysia  \nSemua Hak Cipta Terpelihara  \nMana-mana bahan dalam penerbitan ini tidak dibenarkan diterbitkan semula atau disimpan dalam bentuk yang boleh diperoleh semulaatau disiar dalam sebarang bentuk dengan apa cara sekalipun sama ada secara elektronik , mekanikal, fotokopi, rakaman atausebaliknya tanpa mendapat izin daripada Jemaah Nazir, Kementerian Pendidikan Malaysia.  \nKATA ALU-ALUANKETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA  \nAssalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,  \nSelamat Sejahtera dan Salam Sayangi Malaysiaku.  \nAlhamdulillah, saya memanjatkan kesyukuran ke hadrat Allah SWTserta merakamkan ucapan terima kasih kepada Jemaah Nazir, Kementerian Pendidikan Malaysia kerana telah mengambil inisiatif menyediakan Buku Panduan Pengurusan Mata Pelajaran.  \nSaya yakin dan percaya Buku Panduan Pengurusan Mata Pelajaran merupakan salah satu usaha Kementerian Pendidikan Malaysia menyediakan bahan rujukan dalam membantu sekolah meningkatkan kualiti pengurusan mata pelajaran yang berkesan.  \nSaya mengharapkan buku panduan ini dapat dimanfaatkan sebaik mungkin agar kualiti pengurusan mata pelajaran pada peringkat sekolah dapat dipertingkatkan selaras dengan hasrat Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (2013-2025) .  \nSekian, terima kasih.  \nDATUK Dr. AMIN BIN SENIN  \nKATA ALU-ALUANKETUA NAZIR SEKOLAH  \nBismillahirrahmanirrahim.  \nAssalamua'laikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan Salam Sejahtera.  \nSetinggi-tinggi kesyukuran ke hadrat Allah SWT kerana dengan izin dan limpah kurnia-Nya, Buku Panduan Pengurusan Mata Pelajarandapat diterbitkan. Sekalung tahniah dan syabas kepada Jemaah Nazir, khususnya Sektor Penaziran Kurikulum dan semua pihak yang terlibat sama ada secara langsung dan tidak langsung dalam merealisasikan penerbitan buku panduan ini.  \nPenyediaan Buku Panduan Pengurusan Mata Pelajaran merupakan nilai tambah dalam memastikan sistem pengurusan sekolah terutama berkaitan dengan kurikulum mata pelajaran diurus tadbir dengancekap dan berkesan. Justeru, usaha ini juga dapat mendorong pengurusan panitia mata pelajaran sentiasa berada pada landasanyang betul dan mematuhi piawaian yang telah ditetapkan.  \nJemaah Nazir mengharapkan agar warga pendidik khususnya barisan hadapan pengurusan sekolah dapat memanfaatkan buku ini dalam menjayakan transformasi pendidikan negara seterusnyameningkatkan kualiti kemenjadian murid.  \nSekian , terima kasih.  \nDr. HAJAH ROZIAH BINTI ABDULLAH  \nJAWATANKUASA PENERBITAN BUKU PANDUAN PENGURUSAN MATA PELAJARANREKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)  \nPenasihat  \nYBrs. Dr. Hajah Roziah binti Abdullah Ketua Nazir Sekolah  \nJemaah Nazir Kementerian Pendidikan Malaysia  \nPengerusi  \nYBrs. Dr. Mahanom binti Mat Sam Timbalan Ketua Nazir Sekolah (Operasi) sehingga 31 Disember 2018  \nEn. Teoh Boon Hai Timbalan Ketua Nazir Sekolah (Operasi) mulai 7 Januari 2019  \nTimbalan Pengerusi  \nYBrs. Dr. Harery bin Abu Saad Ketua Sektor Penaziran Kurikulumsehingga 28 Jun 2019  \nSetiausaha  \nYBrs. Dr. Mohd Idrus bin Kadir Ketua Penolong Pengarah Unit Teknik dan Vokasional  \nAhli  \nYBhg. Datin Daljeet Kaur A/P Kakar Singh (JN Putrajaya) Pn. Maizatul Shabanu binti Abd. Patah (JN Putrajaya)  \nPn. Juniza binti Jubri (JN Putrajaya) En. Mohd. Nazri bin Md. Saad (JN Putrajaya) En. Selvendran A/L Angamuthu (JN Putrajaya) En. Selvarajoo A/L Madhavan (JN Putrajaya) En. Hamzal bin Shamsul Kahar (JN Putrajaya)  \nPn. Lim Ah Lan (JN Sarawak) En. Nooradzhar bin Mohd Zain (JN Johor) Pn. Dayang Hetty binti Idrus (JN Cawangan Keningau)  \nPn. Norsida binti Ibrahim (LP) Cik Massita binti Ramlan (BPK) En. Zainal Abidin bin Ismail (BPK)  \nUrusetia  \nUnit Pendidikan Islam dan Moral (JN Putrajaya)  \nKANDUNGAN  \nMuka Surat  \nKATA ALU-ALUAN KETUA PENGARAH PELAJARAN iii  \nMALAYSIA  \nKATA ALU-ALUAN KETUA NAZIR SEKOLAH iv  \nJAWATANKUASA PE","cbCaitfzxp79KcDi","https://ap.wps.com/l/cbCaitfzxp79KcDi","pdf",4746537,84,"Malay","en","# Kata Alu-Aluan\n## Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia\n## Ketua Nazir Sekolah\n# Jawatankuasa Penerbitan\n# Kandungan\n# Pengenalan\n# Objektif Buku Panduan Pengurusan Mata Pelajaran\n# Bab 1 Profil Mata Pelajaran\n## Pendahuluan\n## Matlamat\n## Objektif\n## Fokus Mata Pelajaran\n## Organisasi Kandungan\n## Peruntukan Waktu\n# Bab 2 Pengurusan Mata Pelajaran\n## Pendahuluan\n## Jawatankuasa Kurikulum Sekolah\n## Peranan Jawatankuasa Kurikulum Sekolah\n## Peranan Panitia Mata Pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi\n## Peranan Pengetua/Guru Besar\n## Peranan Penolong Kanan Pentadbiran/Penolong Kanan Petang\n## Peranan Guru Kanan Mata Pelajaran\n## Peranan Ketua Panitia Mata Pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi\n## Peranan Guru Mata Pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi\n## Mesyuarat Panitia Reka Bentuk dan Teknologi\n## Pengurusan Bantuan Geran Per Kapita\n## Program Perkembangan Staf\n## Pengurusan Fail\n## Bengkel/Bilik Reka Bentuk dan Teknologi\n## Persatuan Kokurikulum Akademik Reka Bentuk dan Teknologi\n# Bab 3 Pengajaran dan Pembelajaran\n## Pendahuluan\n## Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelombang 2\n## Strategi Pengajaran dan Pembelajaran\n## Penerapan Elemen Dalam Pengajaran dan Pembelajaran\n## Pembelajaran Abad Ke-21\n## Kemahiran Berfikir Aras Tinggi\n## Pendekatan Modular\n## Penyediaan Rancangan Pelajaran Tahunan\n## Penyediaan Rancangan Pelajaran Harian\n# Bab 4 Pentaksiran\n## Pendahuluan\n## Peperiksaan Awam\n## Pentaksiran Berasaskan Sekolah\n## Pentaksiran Mata Pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi\n# Bab 5 Penyeliaan\n## Pendahuluan\n## Tujuan Penyeliaan\n## Bidang Penyeliaan\n## Prinsip Penyeliaan\n## Peringkat Penyeliaan\n## Tindakan Penambahbaikan\n# Rujukan","[{\"question\":\"Apakah tujuan utama Buku Panduan Pengurusan Mata Pelajaran?\",\"answer\":\"Buku panduan ini bertujuan membantu sekolah meningkatkan kualiti pengurusan mata pelajaran melalui tadbir urus kurikulum yang lebih cekap dan berkesan serta memastikan panitia sentiasa berada pada landasan yang betul.\"},{\"question\":\"Apakah kandungan yang dibincangkan dalam bahagian profil mata pelajaran?\",\"answer\":\"Bahagian profil merangkumi pendahuluan, matlamat, objektif, fokus mata pelajaran, organisasi kandungan serta peruntukan waktu.\"},{\"question\":\"Bagaimanakah buku ini menerangkan aspek pengajaran, pentaksiran dan penyeliaan?\",\"answer\":\"Pengajaran dan pembelajaran dihuraikan melalui strategi, penerapan elemen, pembelajaran abad ke-21, kemahiran berfikir aras tinggi dan penyediaan rancangan pelajaran. Pentaksiran merangkumi peperiksaan awam, pentaksiran berasaskan sekolah serta pentaksiran mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi, manakala penyeliaan memberi tumpuan kepada tujuan, prinsip, peringkat dan tindakan penambahbaikan.\"}]","Buku Panduan Pengurusan Mata Pelajaran - Reka Bentuk dan Teknologi (RBT) | PDF",1789918707,212]