[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-535519-105":3,"detail-sidebar-cat-0-en-105":81,"doc-detail-535519-en":130},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":74,"head_meta":76,"extra_data":78,"updated_unix":80},105,"zh","statewide-special-education-complaint-application-form-instructions","申请州级特殊教育投诉 - 表格填写指南","","申请州级特殊教育投诉的表格与说明，基于《美国联邦法规》(34 CFR 300.151-300.153、34 CFR 300.509)及伊利诺伊州相关法规规定，概述提交投诉的目的、适用范围与必备信息。文档说明投诉类型（个别与系统性）、提交副本要求、所需证明文件与同意书。内容还涵盖早期解决方案、个别化教育计划协调与调解、60天调查与可能延期的时间表、调查程序、拟议解决方案与纠正措施，并列出特殊教育部不受理的事项及提交方式与投诉清单。",{"@graph":14,"@context":73},[15,34,56],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/document/healthcare/","Healthcare",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/document/statewide-special-education-complaint-application-form-instructions/535519/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/statewide-special-education-complaint-application-form-instructions/535519.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Angel","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-11-12","2026-10-10",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":55},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",19,{"@type":57,"mainEntity":58},"FAQPage",[59,65,69],{"name":60,"@type":61,"acceptedAnswer":62},"谁可以代表他人提出伊利诺伊州特殊教育投诉？","Question",{"text":63,"@type":64},"可以代表某一特定儿童或代表某一特定儿童群体提出投诉。代表儿童群体提出的投诉属于系统性投诉。","Answer",{"name":66,"@type":61,"acceptedAnswer":67},"投诉提交前需要提供哪些关键信息与文件？",{"text":68,"@type":64},"在展开调查前必须提供表格所要求的所有信息，否则可能导致延误或结案。若有与指控相关的证明文件，应提供副本（如现行IEP、与问题有关的信件或电子邮件等）。",{"name":70,"@type":61,"acceptedAnswer":71},"投诉的调查通常需要多长时间，是否可以延期？",{"text":72,"@type":64},"投诉调查最长可达60天，且通常会在60天内确定调查结果；在特殊情况下可为展开适当调查与解决投诉而延期。若双方同意参与伊利诺伊州支持的调解，也可能同意延长60天的调查时限。","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":75,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":77,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":79,"site_id":7},535519,1791688642,{"code":4,"msg":82,"data":83},"success",[84,88,92,96,101,106,110,115,120,123,127],{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":85,"show_sort_weight":86,"slug":87},"Story 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\n申请州级特殊教育投诉  \n《美国联邦法规》 （34 CFR 300.151-34 CFR 300.153）、 《伊利诺伊州行政法规》 （23 IAC 226.570）、和《伊利诺伊州法令汇编》 （105 ILCS 5/14-8 .02e）规定了提出特殊教育投诉的程序。  \n可在以下网址查阅联邦法规：  \n[https://www.ecfr.gov/cgi-bin/text-idx?tpl=/ecfrbrowse/Title34/34cfr300_main_02.tpl](https://www.ecfr.gov/cgi-bin/text-idx?tpl=/ecfrbrowse/Title34/34cfr300_main_02.tpl)  \n可在以下网址查阅伊利诺伊州法规： [https://www.ilga.gov/commission/jcar/admincode/023/02300226sections.html](https://www.ilga.gov/commission/jcar/admincode/023/02300226sections.html)  \n可在以下网址查阅伊利诺伊州法规：  \n[https://i](https://i)[lga.gov/legislation/i](lga.gov/legislation/i)lcs/ilcs4 .asp?DocName=010500050HArt%2E+14&ActID=1005&ChapterID=17&SeqStart=1166 00000&SeqEnd=122900000  \n申请表  \n根据联邦法规（ 34 CFR 300.509）的规定，制定本表旨在帮助家长和其他相关人士提出伊利诺伊州特殊教育投诉。建议使用本表，但不是必需的。而在展开调查之前，必须提供本表所要求的所有信息。若缺少任何必要的信息，可能会导致投诉处理的延误或投诉可能会被结案。  \n投诉类型  \n可代表某一特定儿童或代表某一特定儿童群体提出伊利诺伊州特殊教育投诉。代表某一特殊儿童群体提出的投诉被称为系统性投诉。  \n向学区提交的投诉表副本  \n根据 34 CFR 300 . 153(d)的规定，提出投诉的一方必须在向本机构提交投诉表的同时，向为儿童提供服务的学区转交一份投诉表副本。  \n证明文件  \n如果有，请提供与本投诉中的指控有关的、有助于本投诉的任何证明文件的副本， 譬如现行的个别化教育计划（IEP）的副本、与投诉表中的问题有关的信件（即电子邮件、信函）等。  \n同意书  \n由家长/监护人以外的个人提出的有关某一特定儿童的投诉，须附有家长/监护人的同意书，以便伊利诺伊州教育委员会（ISBE）与投诉人分享有关投诉调查结果的信息。同样，倘若由个人代表已达到法定年龄（18 岁或以上）的学生提出投诉，则必须附上该名学生的同意书，以便伊利诺伊州教育委员会与投诉人分享有关调查结果的信息。可在以下网址查阅同意书：  \n[https://www.isbe.net/Documents/34-26-share-complaint-info.pdf](https://www.isbe.net/Documents/34-26-share-complaint-info.pdf)  \n早期解决方案  \n投诉调查长达 60 天，因此，鼓励家长和学区进行接触以讨论早期解决方案。早期解决方案（Early resolution）是学区和家长就地解决投诉问题的非正式途径。作为投诉程序的一部分，学区有机会就投诉中的问题提供解决方案。投诉人可以接受学区提出的任何解决方案并撤回投诉。 ISBE 还可在调查中考虑学区提出的决议。另外，家长和学区可参与伊利诺伊州支持的个别化教育计划协调或调解，以解决所关注的问题。  \n个别化教育计划协调—[https://www.isbe.net/Pages/IEP-Facilitation-System.aspx](https://www.isbe.net/Pages/IEP-Facilitation-System.aspx)  \n伊利诺伊州支持的个别化教育计划协调程序是向各学区和残障学生的家长提供的一项免费服务。个别化教育计划协调程序旨在促进有效的沟通，幷防止冲突。各相关人士均需同意，在针对某案例指派一名协调员之前，由一名中立的协调员出席个别化教育计划会议，以协助制定个别化教育计划。  \n调解—[https://www.isbe.net/Pages/Special-Education-State-Sponsored-Mediation.aspx](https://www.isbe.net/Pages/Special-Education-State-Sponsored-Mediation.aspx)[ ](https://www.isbe.net/Pages/Special-Education-State-Sponsored-Mediation.aspx)伊利诺伊州教育委员会负责管理、监督幷免费向各相关人士提供伊利诺伊州的调解服务。调解目的如下：  \n1. 旨在解决伊利诺伊州公立学校入学儿童在特殊教育服务、安置和相关服务方面的分歧；以及  \n2. 在争议双方自愿同意参加调解过程时提供此类调解。  \n若各相关人士希望参与伊利诺伊州支持的个别化教育计划协调或调解，请访问相关网址，以获取相应的申请表，幷获得更多关于这些争议解决方案的信息。  \n投诉调查时间表  \n• 涉嫌违规行为—联邦法规规定，只有在收到投诉之日前一年内发生的涉嫌违规行为才会接受调查。在该日期之前发生的任何问题将不会成为调查过程的一部分。  \n• 调查—按联邦法规规定对投诉进行调查，幷在 60 天内确定调查结果，除非有特殊情况需要延长时间以展开适当调查和解决投诉。投诉调查员根据具体情况决定此类延期。  \n• 延期—如果有关各方同意延长为期60天的调查时限，以便参与伊利诺伊州支持的调解，来解决投诉中发现的问题，则必须批准延期。  \n投诉调查程序  \n在收到涉嫌违反特殊教育要求的书面签署投诉表（包括投诉的事实依据）之后，伊利诺伊州教育委员会将展开调查，幷向学区和提出投诉的个人或机构提供书面的调查结果报告。请参阅上文 \"同意 \"部分，以了解影响提供调查结论书的其他信息。。倘若发现有一项或多项违规行为，该报告将纳入学区应遵循的纠正措施和时间表。不存在关于书面投诉决定的正式上诉。  \n拟议解决方案  \n书面投诉必须包括一份针对相关问题的拟议解决方案，该解决方案为当事人在提交投诉时已知和可用的解决方案。若要求学区采取任何纠正措施，则将考虑拟议解决方案。但关于纠正措施的最终决定将由伊利诺伊州教育委员会确定。  \n纠正措施  \n投诉程序旨在查明和纠正未能遵守特殊教育法规的行为。它不具有惩罚性，也不会导致对个别工作人员进行纪律处分。  \n司法管辖权  \n特殊教育部仅获权调查有关特殊教育的指控。该部无权调查与州和/或联邦特殊教育规章制度没有具体关联的投诉，例如：  \n• 地方事务（如员工行为、教学/教育方法、普通教育管理、欺凌等）—必须与当地学区行政管理人员和/或当地教育委员会或地方教育局（ROE）解决这类问题。可在以下网址查阅地方教育局目录： [https://www.isbe.net/roe](https://www.isbe.net/roe)。  \n• 根据 《伊利诺伊州行政法规》（ 23 IAC 375.90 ），针对教育记录的内容或准确性，家长有权举行听证会，对学校学生记录中的任何条目提出质疑（学业成绩除外）。必须以书面形式向学校提出申请。  \n• 虐待/忽视—若您怀疑某位儿童受到伤害或有可能因虐待或忽视而受到伤害，请拨打24小时儿童虐待服务热线800- 25-ABUSE（800/252-2873）。  \n• 第504节/歧视、骚扰和/或报复—此类问题必须通过美国教育部 民权办公室（Office for Civil Rights） (OCR)解决，其电话为312/730-1560。  \n• 调解协议的执行——根据联邦法规 34 CFR 300.506(b)(7) ，可在州法院或美国地区法院执行经签署的书面调解协议。  \n• 关于正当程序听证的决定之执行，请致电 217/782-5589 或 866/262-6663联系伊利诺伊州教育委员会的正当程序听证协调员。  \n有用提示  \n• 请仔细阅读前几页的信息。  \n• 填妥本表第4页和第 5页的所有部分。若未能提供本表所要求的所有信息，可能会导致调查的延迟启动或导致申诉被结案。  \n• 请具体说明细节。您不一定要知道具体违反了哪条法律，但您必须解释您认为学校做错的地方，幷描述发生了什么事使得您认为学校违反了法规。例如：  \no 学校没有遵循我孩子的个别化教育计划。根据个别化教育计划，我的孩子应该被安排坐在教室的前面，但我到班里去看我的孩子时，发现他坐在教室后面。  \no 10月23 日，进行科学考试时未给予我孩子额外的时间。  \n• 请提供相关文件以支持您的申述。  \n资源  \n• 有效的争议解决方案：  \n[https://www.isbe.net/Pages/Special-Education-Effective-Dispute-Resolution.aspx](https://www.isbe.net/Pages/Speci","cbCaimWlLceD0MNz","https://ap.wps.com/l/cbCaimWlLceD0MNz","pdf",454270,"Chinese","en","# 申请州级特殊教育投诉\n## 投诉依据与适用法规\n## 申请表与必备信息\n## 投诉类型与提交要求\n## 证明文件与同意书\n## 早期解决方案\n## 调解与个别化教育计划协调\n## 投诉调查时间表\n## 投诉调查程序与拟议解决方案\n## 纠正措施与司法管辖权\n## 有用提示与资源\n## 提交方式与投诉清单\n## 投诉表信息填写项","[{\"question\":\"谁可以代表他人提出伊利诺伊州特殊教育投诉？\",\"answer\":\"可以代表某一特定儿童或代表某一特定儿童群体提出投诉。代表儿童群体提出的投诉属于系统性投诉。\"},{\"question\":\"投诉提交前需要提供哪些关键信息与文件？\",\"answer\":\"在展开调查前必须提供表格所要求的所有信息，否则可能导致延误或结案。若有与指控相关的证明文件，应提供副本（如现行IEP、与问题有关的信件或电子邮件等）。\"},{\"question\":\"投诉的调查通常需要多长时间，是否可以延期？\",\"answer\":\"投诉调查最长可达60天，且通常会在60天内确定调查结果；在特殊情况下可为展开适当调查与解决投诉而延期。若双方同意参与伊利诺伊州支持的调解，也可能同意延长60天的调查时限。\"}]","申请州级特殊教育投诉 - 表格填写指南 | PDF",1791600583,13]