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Desarrolla cuatro habilidades lingüísticas (hablar, escuchar, leer y escribir) y propone actividades por secciones para comprender textos, practicar lectura en voz alta, planificar y revisar escritos, mejorar la ortografía, conversar y aprender vocabulario. Se basa en estándares del DCNB y se articula con el Libro de Lectura.","cbCaiiPEph8qOJnh","https://ap.wps.com/l/cbCaiiPEph8qOJnh","pdf",43207393,13,1,228,"Spanish","es","# Presentación\n## Propósito y enfoque de habilidades lingüísticas\n## Secciones de actividades: lectura, escritura y lengua oral\n## Secciones de aprendizaje: comprensión, revisión y vocabulario","[{\"question\":\"Cuál es el propósito del Libro de Actividades de Español para cuarto grado?\",\"answer\":\"Acompañar la labor docente para desarrollar las cuatro habilidades lingüísticas: hablar, escuchar, leer y escribir, contribuyendo a mejorar los aprendizajes de niños y niñas.\"},{\"question\":\"En qué secciones se trabaja la comprensión lectora y la lectura en voz alta?\",\"answer\":\"En la sección Comprendo lo que leo se aprende a hacer para entender mejor los textos, y en ¡Leo mejor! se practica la lectura en voz alta para que otras personas comprendan lo leído.\"},{\"question\":\"Cómo se apoya el proceso de escritura en el libro?\",\"answer\":\"Primero, en ¡Tengo un plan! se escriben ideas; luego en Escribo y reviso se realiza el primer borrador; para mejorar, en Escribo bien se aprende a escribir correctamente palabras; y se refuerza la expresión oral en Pienso y digo.\"}]",1780909353,575,{"code":4,"msg":29,"data":30},"ok",{"site_id":31,"language":23,"slug":32,"title":13,"keywords":33,"description":14,"schema_data":34,"social_meta":85,"head_meta":87,"extra_data":89,"updated_unix":26},105,"spanish-activities-book-4th-grade-leo-y-escribo-en-cuarto-grado","",{"@graph":35,"@context":84},[36,52,67],{"@type":37,"itemListElement":38},"BreadcrumbList",[39,43,47,50],{"item":40,"name":41,"@type":42,"position":20},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":44,"name":45,"@type":42,"position":46},"https://docshare.wps.com/document/","Document",2,{"item":48,"name":12,"@type":42,"position":49},"https://docshare.wps.com/document/exam/",3,{"item":51,"name":13,"@type":42,"position":11},"https://docshare.wps.com/document/spanish-activities-book-4th-grade-leo-y-escribo-en-cuarto-grado/32134/",{"url":51,"name":13,"@type":53,"author":54,"headline":13,"publisher":56,"fileFormat":59,"description":14,"dateModified":60,"datePublished":61,"encodingFormat":59,"isAccessibleForFree":62,"interactionStatistic":63},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":55},"Person",{"url":40,"name":57,"@type":58},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-06-14","2026-06-08",true,{"@type":64,"interactionType":65,"userInteractionCount":19},"InteractionCounter",{"@type":66},"ViewAction",{"@type":68,"mainEntity":69},"FAQPage",[70,76,80],{"name":71,"@type":72,"acceptedAnswer":73},"Cuál es el propósito del Libro de Actividades de Español para cuarto grado?","Question",{"text":74,"@type":75},"Acompañar la labor docente para desarrollar las cuatro habilidades lingüísticas: hablar, escuchar, leer y escribir, contribuyendo a mejorar los aprendizajes de niños y niñas.","Answer",{"name":77,"@type":72,"acceptedAnswer":78},"En qué secciones se trabaja la comprensión lectora y la lectura en voz alta?",{"text":79,"@type":75},"En la sección Comprendo lo que leo se aprende a hacer para entender mejor los textos, y en ¡Leo mejor! se practica la lectura en voz alta para que otras personas comprendan lo leído.",{"name":81,"@type":72,"acceptedAnswer":82},"Cómo se apoya el proceso de escritura en el libro?",{"text":83,"@type":75},"Primero, en ¡Tengo un plan! se escriben ideas; luego en Escribo y reviso se realiza el primer borrador; para mejorar, en Escribo bien se aprende a escribir correctamente palabras; y se refuerza la expresión oral en Pienso y digo.","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":86,"og:title":13,"og:site_name":57,"og:description":14},"article",{"robots":88,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":31}]