[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-en-105":3,"doc-seo-316750-105":59,"doc-detail-316750-en":131},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,18,23,28,33,38,43,48,51,55],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},1,"Document","Story & Novel",90,"story-novel",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":16,"slug":17},2,"Literature",80,"literature",{"id":19,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":20,"show_sort_weight":21,"slug":22},4,"Exam",70,"exam",{"id":24,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":25,"show_sort_weight":26,"slug":27},5,"Comic",60,"comic",{"id":29,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":30,"show_sort_weight":31,"slug":32},6,"Technology",50,"technology",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":36,"slug":37},7,"Healthcare",40,"healthcare",{"id":39,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":40,"show_sort_weight":41,"slug":42},8,"Research & Report",30,"research-report",{"id":44,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":45,"show_sort_weight":46,"slug":47},9,"Religion & Spirituality",20,"religion-spirituality",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":49,"show_sort_weight":46,"slug":50},"World Cup","world-cup",{"id":52,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":53,"show_sort_weight":52,"slug":54},10,"Lifestyle","lifestyle",{"id":56,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":57,"show_sort_weight":24,"slug":58},19,"General","general",{"code":4,"msg":60,"data":61},"ok",{"site_id":62,"language":63,"slug":64,"title":65,"keywords":66,"description":67,"schema_data":68,"social_meta":124,"head_meta":126,"extra_data":128,"updated_unix":130},105,"ms","project-work-guide-form-3-basic-computer-science-curriculum-kssm-ministry-of-education-malaysia-curriculum-development-division-2019","Panduan Kerja Projek - Kurikulum Standard Sekolah Menengah Asas Sains Komputer Tingkatan 3 - Kementerian Pendidikan Malaysia, Bahagian Pembangunan Kurikulum 2019","","Panduan ini menghuraikan pelaksanaan kerja projek bagi Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) Asas Sains Komputer Tingkatan 3 (KPKAT3) sebagai komponen Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) yang wajib dilaksanakan secara individu. Dokumen merangkumi takrif dan objektif yang menekankan inkuiri, penyelesaian masalah, KBAT, analisis algoritma serta penghasilan atur cara dan dokumentasi dalam pelbagai media digital. Ia juga menetapkan peranan pihak berkaitan, format penulisan, pentaksiran berasaskan rubrik, serta lampiran seperti templat pelaporan, rubrik umum dan proses moderasi.",{"@graph":69,"@context":123},[70,84,106],{"@type":71,"itemListElement":72},"BreadcrumbList",[73,77,79,82],{"item":74,"name":75,"@type":76,"position":8},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":78,"name":9,"@type":76,"position":14},"https://docshare.wps.com/document/",{"item":80,"name":40,"@type":76,"position":81},"https://docshare.wps.com/document/research-report/",3,{"item":83,"name":65,"@type":76,"position":19},"https://docshare.wps.com/document/project-work-guide-form-3-basic-computer-science-curriculum-kssm-ministry-of-education-malaysia-curriculum-development-division-2019/316750/",{"url":83,"name":65,"@type":85,"image":86,"author":91,"headline":65,"publisher":94,"fileFormat":97,"inLanguage":63,"description":67,"dateModified":98,"datePublished":99,"encodingFormat":97,"isAccessibleForFree":100,"interactionStatistic":101},"DigitalDocument",{"url":87,"@type":88,"width":89,"height":90},"https://docshare.wps.com/thumbnails/project-work-guide-form-3-basic-computer-science-curriculum-kssm-ministry-of-education-malaysia-curriculum-development-division-2019/316750.png","ImageObject",300,407,{"name":92,"@type":93},"Emma Mercer","Person",{"url":74,"name":95,"@type":96},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-11-10","2026-09-20",true,{"@type":102,"interactionType":103,"userInteractionCount":105},"InteractionCounter",{"@type":104},"ViewAction",13,{"@type":107,"mainEntity":108},"FAQPage",[109,115,119],{"name":110,"@type":111,"acceptedAnswer":112},"Apakah takrif kerja projek dalam panduan ini?","Question",{"text":113,"@type":114},"Kerja projek ditakrifkan sebagai tugasan, pembinaan atau siasatan yang teratur dan menjurus kepada matlamat spesifik. Aktiviti dijalankan selepas murid menguasai kemahiran yang dipelajari.","Answer",{"name":116,"@type":111,"acceptedAnswer":117},"Siapa yang melaksanakan kerja Projek KPKAT3 dan bagaimana guru melapor perkembangan murid?",{"text":118,"@type":114},"Kerja projek dilaksanakan secara individu semasa Tingkatan 3. Guru melapor perkembangan penguasaan murid menggunakan Templat Pelaporan PBD, Borang Pentaksiran Individu atau Muka Hadapan Kerja Projek dan Borang Pentaksiran Keseluruhan.",{"name":120,"@type":111,"acceptedAnswer":121},"Bagaimanakah pentaksiran kerja projek dibuat?",{"text":122,"@type":114},"Pentaksiran berdasarkan Rubrik Pentaksiran Kerja Projek KSSM ASK dalam DSKP KSSM ASK Tingkatan 3 supaya elemen pengetahuan, kemahiran dan nilai ditaksir secara konsisten, teratur dan terarah. Rubrik dihuraikan melalui tahap penguasaan yang berbeza.","https://schema.org",{"og:url":83,"og:type":125,"og:title":65,"og:site_name":95,"og:description":67},"article",{"robots":127,"canonical":83},"index,follow",{"doc_id":129,"site_id":62},316750,1790844234,{"code":4,"msg":5,"data":132},{"doc_id":129,"user_id":133,"nickname":92,"user_avatar":134,"doc_module":4,"category_id":39,"category_name":40,"doc_title":65,"doc_description":67,"doc_content":135,"file_id":136,"file_url":137,"file_type":138,"file_size":139,"view_count":105,"is_deleted":4,"is_public":8,"is_downloadable":8,"audit_status":8,"page_count":140,"language":141,"language_code":63,"site_id":62,"html_lang":142,"table_of_contents":143,"faqs":144,"seo_title":145,"seo_description":67,"update_tm":146,"read_time":147,"preview_page_count":4},962084925502,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_6f874abed73319feea01a86fa6f0fab8","PANDUAN  \nKERJA PROJEK  \nKURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH ASAS SAINS KOMPUTER TINGKATAN 3  \nKementerian Pendidikan Malaysia Bahagian Pembangunan Kurikulum 2019  \nKANDUNGAN  \nHalaman  \nPENGENALAN 1  \nOBJEKTIF 1  \nPELAKSANAAN KERJA PROJEK 2  \nPERANAN DAN TANGGUNGJAWAB 4  \nPengetua dan Penolong Kanan Pentadbiran 4  \nGuru Kanan Mata Pelajaran (GKMP) Teknik dan Vokasional 5  \nKetua Panitia 6  \nGuru Mata Pelajaran 7  \nMurid 8  \nFORMAT PENULISAN 8  \nPENTAKSIRAN KERJA PROJEK 9  \nPENUTUP 11  \nLampiran 1: Contoh Surat Pelantikan Ketua Pentaksir/ Penolong Ketua 12  \nPentaksir  \nLampiran 2: Penjaminan Kualiti atau Moderasi 13  \nLampiran 3: Jadual Kerja Pelaksanaan KPKAT3 15  \nLampiran 4: Contoh Surat Makluman kepada Ibu Bapa/ Penjaga 21  \nLampiran 5: Contoh Surat Kebenaran untuk Melawat/ Menemuramah dan 22  \nMendapatkan Bahan Sumber  \nLampiran 6: Rubrik Umum Kerja Projek KSSM ASK T3 Berdasarkan 23  \nDimensi  \nLampiran 7: Borang Pentaksiran Individu atau Muka Hadapan Kerja Projek 31  \nLampiran 8: Borang Pentaksiran Keseluruhan 32  \nLampiran 9: Contoh Templat Pelaporan PBD 34  \nLampiran 10: Contoh Surat Akuan Diri Murid 35  \nLampiran 11: Arahan Kepada Guru 36  \nLampiran 12: Arahan Kepada Murid 37  \nLampiran 13: Contoh Penulisan Sumber Rujukan 38  \nLampiran 14: Proses Kerja Pelaksanaan KPKAT3 39  \nLampiran 15: Contoh Jawatankuasa Pelaksana KPKAT3 di bawah 40  \nJawatankuasa Kurikulum  \nLampiran 16: Proses Pentaksiran Kerja Projek KPKAT3 41  \nPENGENALAN  \nKerja projek ditakrifkan sebagai tugasan, pembinaan atau siasatan secara teratur dan menjurus kepada matlamat yang spesifik. Aktiviti kerja projek dilaksanakanselepas murid menguasai kemahiran yang telah dipelajari.  \nKerja Projek Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) Asas Sains Komputer (ASK) Tingkatan 3 merupakan salah satu komponen Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) yang wajib dilaksanakan oleh murid secara individu semasa di Tingkatan 3. Guru melapor perkembangan penguasaan murid selepas melaksanakan projek dengan menggunakan Templat Pelaporan PBD, Borang Pentaksiran Individu atau Muka Hadapan Kerja Projek dan Borang Pentaksiran Keseluruhan yang disediakan dan skor murid dihantar kepada Lembaga Peperiksaan (LP) yang mewakili 30% wajaran daripada markah keseluruhan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Asas Sains Komputer.  \nOBJEKTIF  \nKerja Projek KSSM ASK Tingkatan 3 (KPKAT3) membolehkan murid:  \na) Mendapat pengalaman bermanfaat semasa menjalankan KPKAT3 dengan mengaitkannya dengan dunia sebenar.  \nb) Membudayakan pembelajaran berasaskan inkuiri untuk memahami sesuatu konsep bagi menyelesaikan masalah yang berkesan dengan mengkajimasalah daripada pelbagai sudut melalui teknik penyoalan, siasatan, perancangan dan ramalan, analisa dapatan, merekod dapatan sertamembuat rumusan.  \nc) Menyusun, menganalisis dan mempersembahkan data atau idea secara logik dan sistematik.  \nd) Mengaplikasikan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dengan membudayakan pembelajaran berasaskan penyelesaian masalah.  \ne) Menyelesaikan masalah dengan keupayaan sendiri secara mengenal pastimasalah dan menilai kesesuaian kaedah penyelesaian masalah yang digunakan.  \nf) Mengesan dan membetulkan kesalahan algoritma dalam penyelesaian masalah yang dirancang berpandukan pemikiran logik.  \ng) Menggunakan algoritma dan menghasilkan atur cara berdasarkan pemikirankomputasional seperti yang dirancang.  \nh) Mereka bentuk sistem untuk menyelesaikan masalah dengan cara memahami tingkah laku manusia.  \ni) Menggunakan pemikiran komputasional untuk menyelesaikan masalah kompleks berteraskan komputer.  \nj) Menghasilkan dokumentasi dan produk atur cara dalam bentuk pelbagai media digital secara kreatif dan inovatif.  \nk) Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran pengkomputeran secara beretika, berhemah dan bertanggungjawab.  \nPELAKSANAAN KERJA PROJEK  \nKerja projek ini hendaklah berasaskan kepada gabungan semua bidang pembelajaran yang telah dipelajari dan diintegrasikan sekurang-kurangnya dengan satu mata pelajaran lain. Guru perlu memb","cbCaioenkPiBQyqG","https://ap.wps.com/l/cbCaioenkPiBQyqG","pdf",1141918,48,"Malay","en","# PENGENALAN\n# OBJEKTIF\n# PELAKSANAAN KERJA PROJEK\n# PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB\n# FORMAT PENULISAN\n# PENTAKSIRAN KERJA PROJEK\n# PENUTUP\n# Lampiran","[{\"question\":\"Apakah takrif kerja projek dalam panduan ini?\",\"answer\":\"Kerja projek ditakrifkan sebagai tugasan, pembinaan atau siasatan yang teratur dan menjurus kepada matlamat spesifik. Aktiviti dijalankan selepas murid menguasai kemahiran yang dipelajari.\"},{\"question\":\"Siapa yang melaksanakan kerja Projek KPKAT3 dan bagaimana guru melapor perkembangan murid?\",\"answer\":\"Kerja projek dilaksanakan secara individu semasa Tingkatan 3. Guru melapor perkembangan penguasaan murid menggunakan Templat Pelaporan PBD, Borang Pentaksiran Individu atau Muka Hadapan Kerja Projek dan Borang Pentaksiran Keseluruhan.\"},{\"question\":\"Bagaimanakah pentaksiran kerja projek dibuat?\",\"answer\":\"Pentaksiran berdasarkan Rubrik Pentaksiran Kerja Projek KSSM ASK dalam DSKP KSSM ASK Tingkatan 3 supaya elemen pengetahuan, kemahiran dan nilai ditaksir secara konsisten, teratur dan terarah. Rubrik dihuraikan melalui tahap penguasaan yang berbeza.\"}]","Panduan Kerja Projek - Kurikulum Standard Sekolah Menengah Asas Sains Komputer Tingkatan 3 - Kementerian Pendidikan Malaysia, Bahagian Pembangunan Kurikulum 2019 | PDF",1789922922,121]