[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-en-105":3,"doc-seo-316549-105":59,"doc-detail-316549-en":123},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,18,23,28,33,38,43,48,51,55],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},1,"Document","Story & Novel",90,"story-novel",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":16,"slug":17},2,"Literature",80,"literature",{"id":19,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":20,"show_sort_weight":21,"slug":22},4,"Exam",70,"exam",{"id":24,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":25,"show_sort_weight":26,"slug":27},5,"Comic",60,"comic",{"id":29,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":30,"show_sort_weight":31,"slug":32},6,"Technology",50,"technology",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":36,"slug":37},7,"Healthcare",40,"healthcare",{"id":39,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":40,"show_sort_weight":41,"slug":42},8,"Research & Report",30,"research-report",{"id":44,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":45,"show_sort_weight":46,"slug":47},9,"Religion & Spirituality",20,"religion-spirituality",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":49,"show_sort_weight":46,"slug":50},"World Cup","world-cup",{"id":52,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":53,"show_sort_weight":52,"slug":54},10,"Lifestyle","lifestyle",{"id":56,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":57,"show_sort_weight":24,"slug":58},19,"General","general",{"code":4,"msg":60,"data":61},"ok",{"site_id":62,"language":63,"slug":64,"title":65,"keywords":66,"description":67,"schema_data":68,"social_meta":116,"head_meta":118,"extra_data":120,"updated_unix":122},105,"ms","primary-school-standard-curriculum-design-and-technology-year-six-standard-curriculum-and-assessment-document","Kurikulum Standard Sekolah Rendah - Reka Bentuk dan Teknologi Tahun Enam - Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran","","Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) bagi mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi Tahun Enam menghuraikan falsafah, matlamat dan objektif pendidikan, termasuk fokus, organisasi kandungan serta penekanan kaedah pengajaran dan pembelajaran. Dokumen turut memperincikan pengendalian aktiviti dan penilaian, pendekatan modular, pentaksiran berasaskan sekolah serta penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT). Aspek keselamatan dan peruntukan masa juga dijelaskan, di samping pemetaan standard kurikulum dan pentaksiran untuk Tahun 4, 5 dan 6.",{"@graph":69,"@context":115},[70,84,106],{"@type":71,"itemListElement":72},"BreadcrumbList",[73,77,79,82],{"item":74,"name":75,"@type":76,"position":8},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":78,"name":9,"@type":76,"position":14},"https://docshare.wps.com/document/",{"item":80,"name":20,"@type":76,"position":81},"https://docshare.wps.com/document/exam/",3,{"item":83,"name":65,"@type":76,"position":19},"https://docshare.wps.com/document/primary-school-standard-curriculum-design-and-technology-year-six-standard-curriculum-and-assessment-document/316549/",{"url":83,"name":65,"@type":85,"image":86,"author":91,"headline":65,"publisher":94,"fileFormat":97,"inLanguage":63,"description":67,"dateModified":98,"datePublished":99,"encodingFormat":97,"isAccessibleForFree":100,"interactionStatistic":101},"DigitalDocument",{"url":87,"@type":88,"width":89,"height":90},"https://docshare.wps.com/thumbnails/primary-school-standard-curriculum-design-and-technology-year-six-standard-curriculum-and-assessment-document/316549.png","ImageObject",300,407,{"name":92,"@type":93},"Grenda","Person",{"url":74,"name":95,"@type":96},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-24","2026-09-20",true,{"@type":102,"interactionType":103,"userInteractionCount":105},"InteractionCounter",{"@type":104},"ViewAction",17,{"@type":107,"mainEntity":108},"FAQPage",[109],{"name":110,"@type":111,"acceptedAnswer":112},"Apakah peranan KBAT dan keselamatan dalam RBT Tahun Enam?","Question",{"text":113,"@type":114},"Dokumen memasukkan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) sebagai penekanan dalam pembelajaran, dan turut menetapkan aspek keselamatan serta peruntukan masa untuk pengendalian aktiviti RBT.","Answer","https://schema.org",{"og:url":83,"og:type":117,"og:title":65,"og:site_name":95,"og:description":67},"article",{"robots":119,"canonical":83},"index,follow",{"doc_id":121,"site_id":62},316549,1789999408,{"code":4,"msg":5,"data":124},{"doc_id":121,"user_id":125,"nickname":92,"user_avatar":126,"doc_module":4,"category_id":19,"category_name":20,"doc_title":65,"doc_description":67,"doc_content":127,"file_id":128,"file_url":129,"file_type":130,"file_size":131,"view_count":105,"is_deleted":4,"is_public":8,"is_downloadable":8,"audit_status":8,"page_count":132,"language":133,"language_code":63,"site_id":62,"html_lang":134,"table_of_contents":135,"faqs":136,"seo_title":137,"seo_description":67,"update_tm":138,"read_time":139,"preview_page_count":4},7971474921005,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0","DRAF  \n20 JANUARI 2015  \nKURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH  \nDOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN  \nKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA  \nREKA BENTUK DAN TEKNOLOGI  \nTAHUN ENAM  \nKURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH  \nDOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN  \nREKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN ENAM  \nBAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM  \nCetakan Pertama 2016  \n© Bahagian Pembangunan Kurikulum  \nKementerian Pendidikan Malaysia 2016  \nTidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi, dan isi kandungan buku ini dalam apaapa juga bentuk dengan apa cara pun sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman, atau cara-caralain sebelum mendapat kebenaran bertulis daripada Pengarah Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pendidikan Malaysia, Aras 4-8, Blok E9, Kompleks Kerajaan Parcel E, Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya.  \nPerpustakaan Negara Malaysia Data Pengkatalogan dalam Penerbitan Malaysia Bahagian Pembangunan Kurikulum  \nKurikulum Standard Sekolah Rendah: Reka Bentuk dan Teknologi  \nBahagian Pembangunan Kurikulum Kementerian Pendidikan Malaysia ISBN  \nKANDUNGAN MUKA SURAT  \nRukun Negara  \nFalsafah Pendidikan Kebangsaan  \nPendahuluan 1  \nPendekatan Modular Berasaskan Kurikulum Standard 2  \nReka Bentuk dan Teknologi sebagai Mata Pelajaran 2  \nMatlamat 3  \nObjektif 3  \nFokus 3  \nOrganisasi Kandungan 4  \nPenekanan dan Kaedah Pengajaran dan Pembelajaran 5  \nPengendalian Aktiviti dan Penilaian 7  \nPentaksiran Berasaskan Sekolah 9  \nKemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) 12  \nKeselamatan 13  \nPeruntukan Masa RBT 13  \nPendekatan Modular 13  \nStandard Kurikulum dan Pentaksiran RBT Tahun 6 15  \nPemetaan Standard Kurikulum dan Pentaksiran RBT Tahun 6 21  \nPemetaan Standard Kurikulum dan Pentaksiran RBT Tahun 4, 5 dan 6 22  \nRUKUN NEGARA  \nBAHAWASANYA negara kita Malaysia mendukung cita-citauntuk mencapai perpaduan yang lebih erat dalam kalanganseluruh masyarakatnya; memelihara satu cara hidup demokratik; mencipta masyarakat yang adil bagi kemakmuran negara yang akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama; menjamin satu cara yang liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaannya yang kaya dan berbagai-bagai corak; membina satu masyarakat progresif yang akan menggunakan sains dan teknologi moden; MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan menumpukanseluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan atas prinsip-prinsip yang berikut:  \n􀁸 KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN  \n􀁸 KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA  \n􀁸 KELUHURAN PERLEMBAGAAN  \n􀁸 KEDAULATAN UNDANG-UNDANG  \n􀁸 KESOPANAN DAN KESUSILAAN  \nPendidikan di Malaysia adalah suatu usahaberterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi danjasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhankepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untukmelahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapaikesejahteraan diri serta memberikan sumbanganterhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.  \nPENDAHULUAN   \nStruktur Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan (KSPK) dan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) digubal berlandaskan prinsip-prinsip Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah (KBSR) yang selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.  \n1. Matlamat Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Rendah.  \na. Matlamat Pendidikan Prasekolah:  \nUntuk menyuburkan potensi kanak-kanak dalam semua aspek perkembangan, menguasai kemahiran asas dan memupuk sikap positif sebagai persediaan untuk ke sekolah rendah.  \nb. Matlamat Pendidikan Sekolah Rendah:  \nUntuk memastikan perkembangan potensimurid secara menyeluruh, seimbang, dan bersepadu. Perkembangan ini meliputi aspekaspek jasmani, emosi, rohani dan intelek bagimelahirkan insan yang seimbang, harmonis dan berakhlak mulia. Untuk mencapaimatlamat ini , satu bentuk pendidikan yang bersifat holistik","cbCaieCIUBJNkZla","https://ap.wps.com/l/cbCaieCIUBJNkZla","pdf",1005762,32,"Malay","en","# Pendahuluan\n## Pendekatan Modular Berasaskan Kurikulum Standard\n## Reka Bentuk dan Teknologi sebagai Mata Pelajaran\n## Matlamat\n## Objektif\n## Fokus\n## Organisasi Kandungan\n## Penekanan dan Kaedah Pengajaran dan Pembelajaran\n## Pengendalian Aktiviti dan Penilaian\n## Pentaksiran Berasaskan Sekolah\n## Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)\n## Keselamatan\n## Peruntukan Masa RBT\n## Pendekatan Modular\n## Standard Kurikulum dan Pentaksiran RBT Tahun 6\n## Pemetaan Standard Kurikulum dan Pentaksiran RBT Tahun 6\n## Pemetaan Standard Kurikulum dan Pentaksiran RBT Tahun 4, 5 dan 6","[{\"question\":\"Apakah peranan KBAT dan keselamatan dalam RBT Tahun Enam?\",\"answer\":\"Dokumen memasukkan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) sebagai penekanan dalam pembelajaran, dan turut menetapkan aspek keselamatan serta peruntukan masa untuk pengendalian aktiviti RBT.\"}]","Kurikulum Standard Sekolah Rendah - Reka Bentuk dan Teknologi Tahun Enam - Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran | PDF",1789918683,81]