[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-en-105":3,"doc-seo-292511-105":59,"doc-detail-292511-en":130},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,18,23,28,33,38,43,48,51,55],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},1,"Document","Story & Novel",90,"story-novel",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":16,"slug":17},2,"Literature",80,"literature",{"id":19,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":20,"show_sort_weight":21,"slug":22},4,"Exam",70,"exam",{"id":24,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":25,"show_sort_weight":26,"slug":27},5,"Comic",60,"comic",{"id":29,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":30,"show_sort_weight":31,"slug":32},6,"Technology",50,"technology",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":36,"slug":37},7,"Healthcare",40,"healthcare",{"id":39,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":40,"show_sort_weight":41,"slug":42},8,"Research & Report",30,"research-report",{"id":44,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":45,"show_sort_weight":46,"slug":47},9,"Religion & Spirituality",20,"religion-spirituality",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":49,"show_sort_weight":46,"slug":50},"World Cup","world-cup",{"id":52,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":53,"show_sort_weight":52,"slug":54},10,"Lifestyle","lifestyle",{"id":56,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":57,"show_sort_weight":24,"slug":58},19,"General","general",{"code":4,"msg":60,"data":61},"ok",{"site_id":62,"language":63,"slug":64,"title":65,"keywords":66,"description":67,"schema_data":68,"social_meta":123,"head_meta":125,"extra_data":127,"updated_unix":129},105,"nl","michiel-lieuwma-meester","Michiel Lieuwma - Meester","","“Michiel Lieuwma – Meester” is een dialogisch stuk waarin Marnix en zijn vrouw voortdurend heen en weer praten over wie er eigenlijk de meester is en hoe dat in de klas uitpakt. Rollen verschuiven via briefjes, klassenindelingen en verrassende gymsituaties zonder duidelijke communicatie. De spanningen rond wachten, doorzetten en “stappen voor stapje” leiden uiteindelijk tot een positief verloop, met cijfers die laten zien dat het resultaat toch goed uitpakt.",{"@graph":69,"@context":122},[70,84,105],{"@type":71,"itemListElement":72},"BreadcrumbList",[73,77,79,82],{"item":74,"name":75,"@type":76,"position":8},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":78,"name":9,"@type":76,"position":14},"https://docshare.wps.com/document/",{"item":80,"name":10,"@type":76,"position":81},"https://docshare.wps.com/document/story-novel/",3,{"item":83,"name":65,"@type":76,"position":19},"https://docshare.wps.com/document/michiel-lieuwma-meester/292511/",{"url":83,"name":65,"@type":85,"image":86,"author":91,"headline":65,"publisher":94,"fileFormat":97,"inLanguage":63,"description":67,"dateModified":98,"datePublished":99,"encodingFormat":97,"isAccessibleForFree":100,"interactionStatistic":101},"DigitalDocument",{"url":87,"@type":88,"width":89,"height":90},"https://docshare.wps.com/thumbnails/michiel-lieuwma-meester/292511.png","ImageObject",300,407,{"name":92,"@type":93},"Ben Jamin","Person",{"url":74,"name":95,"@type":96},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-11-02","2026-09-17",true,{"@type":102,"interactionType":103,"userInteractionCount":56},"InteractionCounter",{"@type":104},"ViewAction",{"@type":106,"mainEntity":107},"FAQPage",[108,114,118],{"name":109,"@type":110,"acceptedAnswer":111},"Wie zijn de hoofdpersonen in het stuk?","Question",{"text":112,"@type":113},"Het stuk draait om Marnix en zijn vrouw, met daarnaast terugkerende verwijzingen naar de meester en Bennie (de gymleraar).","Answer",{"name":115,"@type":110,"acceptedAnswer":116},"Waarom ontstaat er verwarring over wie de meester is?",{"text":117,"@type":113},"Door ontbrekende of onduidelijke communicatie en het werken met briefjes veranderen rollen en posities, waardoor de leerlingen niet meteen weten wie werkelijk de meester is.",{"name":119,"@type":110,"acceptedAnswer":120},"Hoe wordt het probleem uiteindelijk aangepakt en opgelost?",{"text":121,"@type":113},"Er wordt stap voor stap gewerkt aan de juiste plaats in de klas en afspraken voor de volgende dag, waarna het uiteindelijk positief uitpakt met een goed cijfer.","https://schema.org",{"og:url":83,"og:type":124,"og:title":65,"og:site_name":95,"og:description":67},"article",{"robots":126,"canonical":83},"index,follow",{"doc_id":128,"site_id":62},292511,1789652259,{"code":4,"msg":5,"data":131},{"doc_id":128,"user_id":132,"nickname":92,"user_avatar":133,"doc_module":4,"category_id":8,"category_name":10,"doc_title":65,"doc_description":67,"doc_content":134,"file_id":135,"file_url":136,"file_type":137,"file_size":138,"view_count":56,"is_deleted":4,"is_public":8,"is_downloadable":8,"audit_status":8,"page_count":139,"language":140,"language_code":63,"site_id":62,"html_lang":141,"table_of_contents":142,"faqs":143,"seo_title":144,"seo_description":67,"update_tm":129,"read_time":145},2336478466772,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_3d24733baf745e90a7e4bdd5f77d97b2","Michiel Lieuwma – Meester. Tekst A (zonder uitleg)  \nMichiel Lieuwma – Meester (2009)  \nROLLEN: MARNIX EN ZIJN VROUW  \nEEN  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nHoe was het?  \nOh, ik heb nog maar even niks gezegd Wat niet gezegd?  \nDat ík het was  \ndat je wát was? De meester  \nJe hebt maar even niet gezegd dat jij de meester was?  \nIk dacht: ik blijf beter even achterin zitten Achterin?  \nAchterin het klaslokaal En toen?  \nToen kwam ie dus maar niet Wie niet?  \nDe meester  \nMaar, jij bent toch de meester? Ja, maar dat wisten zij niet Hoelang duurt zo’n les? Weet ik veel: een uur of zeven  \nHeb je daar zeven uur zitten wachten?  \nNee hoor, na de middagpauze zijn we maar gegaan, omdat ie dus niet kwam Wie niet kwam?  \nDe meester  \nJij dus Ja Wat nu?  \nMorgen nog eens proberen?  \nTWEE  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nHoe was het vandaag? Van hetzelfde Hetzelfde wat? Gewoon  \nJe hebt toch niet weer de hele dag achterin gezeten? Nee hoor  \nMooi zo  \nWe hadden een andere klassenindeling Andere klassenindeling?  \nEr lag een briefje Van wie  \nVan de meester  \nHeb je een briefje achtergelaten? Ja  \nWat voor briefje dan?  \nVan de nieuwe klassenindeling natuurlijk En nu?  \nNu zit ik dus dichterbij het bureau, dat leek me wel zo handig Handig waarvoor?  \nVoor de betekenis natuurlijk  \nJe loopt naar voren en zegt: hallo, ik ben het, jullie meester; klaar Ik kon toch niet zomaar ineens voor de klas gaan staan? Je bent toch de meester?  \nJa  \nNou dan  \nIk werk eraan, dat zeg ik toch? Ik heb vandaag de klassenindeling veranderd, dat vind ik al heel wat  \nEn nu zit je dus vooraan Nee  \nJezus!  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nWe moeten stapje voor stapje te werk gaan Waar zit je dan nu?  \nErgens halverwege  \nZorg maar dat je vooraan komt Ik werk eraan, zeg ik toch Dat is je geraden.  \nMorgen zeg ik, morgen  \nDRIE  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nIs het je gelukt vandaag? Nee  \nWat: nee We hadden gym Dat zegt toch niks?  \nJawel, tijdens gym hebben we iemand anders, dus kon ik maar beter nikszeggen natuurlijk  \nNatuurlijk  \nMaar het was best leuk, gym Van wie hadden jullie gym?  \nVan Bennie Wie is Bennie?  \nDat is de Gymleraar En die vond het niet raar? Hij weet het nog niet  \nHij weet het nog niet? Nee  \nHoe wisten de kinderen dat ze gym hadden? Er lag weer een briefje  \nWaarom communiceer je alleen maar met die stomme briefjes?  \nIk communiceer niet met briefjes Van wie zijn die briefjes dan? De meester  \nMarnix: jij bent de meester! Dat weet ik ook wel, hoor Wat stond er op dat briefje?  \n“Jullie hebben gym”Natuurlijk  \nMorgen zeg ik het, beloofd  \nZIJN VROUW Dat is je geraden  \nVIER  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nMARNIX  \nZIJN VROUW  \nIk heb het gezegd  \nIk ben trots op je, liefje  \nHet is eruit, de kogel is door de kerk, de knuppel ligt in het hoenderhok Hoe reageerden ze?  \nWie?  \nDe leerlingen  \nO, die weten het nog niet Aan wie heb je het ver","cbCainIGRCn5sQef","https://ap.wps.com/l/cbCainIGRCn5sQef","pdf",290219,24,"Dutch","en","# ROLLEN: Marnix en zijn vrouw\n## De meester en de verwarring in de klas\n## Briefjes, gym en het verplaatsen van de rol\n## Afspraak voor morgen en het uiteindelijke resultaat","[{\"question\":\"Wie zijn de hoofdpersonen in het stuk?\",\"answer\":\"Het stuk draait om Marnix en zijn vrouw, met daarnaast terugkerende verwijzingen naar de meester en Bennie (de gymleraar).\"},{\"question\":\"Waarom ontstaat er verwarring over wie de meester is?\",\"answer\":\"Door ontbrekende of onduidelijke communicatie en het werken met briefjes veranderen rollen en posities, waardoor de leerlingen niet meteen weten wie werkelijk de meester is.\"},{\"question\":\"Hoe wordt het probleem uiteindelijk aangepakt en opgelost?\",\"answer\":\"Er wordt stap voor stap gewerkt aan de juiste plaats in de klas en afspraken voor de volgende dag, waarna het uiteindelijk positief uitpakt met een goed cijfer.\"}]","Michiel Lieuwma - Meester | PDF",37]