[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-573610-105":3,"detail-sidebar-cat-0-en-105":81,"doc-detail-573610-en":130},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":74,"head_meta":76,"extra_data":78,"updated_unix":80},105,"af","mathematics-grade-9-book-2-learners-book","Wiskunde Graad 9 - Boek 2 - Leerderboek","","Leerderboek vir Wiskunde Graad 9, Boek 2, wat leerlinge lei om verbande tussen veranderlikes te hanteer deur bewerkings in algebraïese taal. Fokus val op om dieselfde verband in verskillende voorstellings te sien: in woorde, vloeidiagramme, formules, tabelle en grafieke. Die inhoud sluit onderwerpe soos algebraïese uitdrukkings, vergelykings, grafieke, 3D-buite-oppervlakte/volume/kapa­siteit, transformasiemeetkunde en meetkunde van 3D-voorwerpe, asook datahantering, waarskynlikheid en die interpre­tering van data in kwartaalstrukture in.",{"@graph":14,"@context":73},[15,34,56],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/document/exam/","Exam",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/document/mathematics-grade-9-book-2-learners-book/573610/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/mathematics-grade-9-book-2-learners-book/573610.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Jake","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-11-07","2026-10-14",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":55},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",6,{"@type":57,"mainEntity":58},"FAQPage",[59,65,69],{"name":60,"@type":61,"acceptedAnswer":62},"Wat is die hoof fokus van Hoofstuk 1 (Funksies)?","Question",{"text":63,"@type":64},"Dit leer hoe om verbande tussen veranderlikes te werk deur waardes van uitvoerveranderlikes te bepaal met bewerkings in algebraïese taal. Dit wys ook hoe dieselfde verband op verskillende maniere voorgestel kan word, soos in woorde, vloeidiagramme, tabelle en grafieke.","Answer",{"name":66,"@type":61,"acceptedAnswer":67},"Watter tipe onderwerpe word in Kwartaal 3 behandel?",{"text":68,"@type":64},"Kwartaal 3 dek funksies, algebraïese uitdrukkings, vergelykings, grafieke, berekeninge vir 3D-voorwerpe (buiten-oppervlakte, volume en kapasiteit), transformasiemeetkunde en meetkunde van 3D-voorwerpe.",{"name":70,"@type":61,"acceptedAnswer":71},"Watter inhoud vorm deel van Kwartaal 4 se data en waarskynlikheid?",{"text":72,"@type":64},"Kwartaal 4 fokus op versameling, organisering en opsomming van data, data voorstellings, die interpretasie en ontleding daarvan, en sluit met waarskynlikheid in.","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":75,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":77,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":79,"site_id":7},573610,1792295472,{"code":4,"msg":82,"data":83},"success",[84,88,92,95,100,104,109,114,119,122,126],{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":85,"show_sort_weight":86,"slug":87},"Story & Novel",90,"story-novel",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":89,"show_sort_weight":90,"slug":91},"Literature",80,"literature",{"id":33,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":93,"slug":94},70,"exam",{"id":96,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":97,"show_sort_weight":98,"slug":99},5,"Comic",60,"comic",{"id":55,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":101,"show_sort_weight":102,"slug":103},"Technology",50,"technology",{"id":105,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":106,"show_sort_weight":107,"slug":108},7,"Healthcare",40,"healthcare",{"id":110,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":111,"show_sort_weight":112,"slug":113},8,"Research & Report",30,"research-report",{"id":115,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":116,"show_sort_weight":117,"slug":118},9,"Religion & Spirituality",20,"religion-spirituality",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":120,"show_sort_weight":117,"slug":121},"World Cup","world-cup",{"id":123,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":124,"show_sort_weight":123,"slug":125},10,"Lifestyle","lifestyle",{"id":127,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":128,"show_sort_weight":96,"slug":129},19,"General","general",{"code":4,"msg":82,"data":131},{"doc_id":79,"user_id":132,"nickname":42,"user_avatar":133,"doc_module":4,"category_id":33,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":134,"file_id":135,"file_url":136,"file_type":137,"file_size":138,"view_count":55,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":139,"language":140,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":141,"table_of_contents":142,"faqs":143,"seo_title":144,"seo_description":12,"update_tm":145,"read_time":146,"preview_page_count":4},962084928904,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d","WISKUNDEGraad 9  \nBoek 2  \nKABV  \nLeerderboek  \nOntwikkel en gefinansier as ’n voortgesette projek van die Sasol Inzalo Stigting, in samewerking met die Ukuqonda Instituut.  \nMaths2_Afrikaans_Gr9_LB_Book. indb 1 2014/09/08 09:18:31 AM  \nGepubliseer deur The Ukuqonda Institute Nealestraat 9, Rietondale 0084  \nGeregistreer as Titel 21-maatskappy, registrasienommer 2006/026363/08 Openbare Bevoordelingsorganisasie, PBO-no. 930035134  \nWebwerf: [http://www.ukuqonda.org.za](http://www.ukuqonda.org.za)  \nEerste publikasie in 2014  \n© 2014. Kopiereg op die werk is in die uitgewer gevestig.  \nKopiereg op die teks is gevestig in die bydraers.  \nISBN: 978-1-920705-41-1  \nHierdie boek is ontwikkel in samewerking met die Departement van Basiese Onderwys van Suid-Afrika, met finansiering van die Sasol Inzalo Stigting.  \nMedewerkers:  \nPiet Human, Erna Lampen, Marthinus deJager, Louise Keegan, Paul van Koersveld, Nathi Makae, Enoch Masemola, Therine van Niekerk, Alwyn Olivier, Cerenus Pfeiffer, Renate Röhrs, Dirk Wessels, Herholdt Bezuidenhout  \nErkennings:  \nVir die hoofstukke oor Datahantering is waardevolle idees en datastelle uit die volgendebronne oorgeneem:  \n[http://www.statssa.gov.za/censusatschool/docs/Study_guide.pdf](http://www.statssa.gov.za/censusatschool/docs/Study_guide.pdf)  \n[http://www.statssa.gov.za/censusatschool/docs/Census_At_School_2009_Report.pdf](http://www.statssa.gov.za/censusatschool/docs/Census_At_School_2009_Report.pdf)  \n[Illustrasies en grafika:](Illustrasies en grafika:)  \nLeonora van Staden; Lisa Steyn Illustration; Zhandre Stark, Lebone Publishing Services; Ian Greenop Rekenaargrafika op die tweedebladsye van die Leerderboek-hoofstukke: Piet Human  \nVoorbladillustrasie: Leonora van Staden  \nTeksontwerp: Mike Schramm  \nUitleg en setwerk: Lebone Publishing Services  \nGedruk deur: [printer name and address]  \nMaths2_Afrikaans_Gr9_LB_Book. indb 2 2014/09/08 09:18:31 AM  \nKOPIEREGKENNISGEWING  \nJou reg om hierdie boek wetlik te kopieer  \nHierdie boek word gepubliseer onder lisensiëring van ’n Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 Unported Lisensie (CC BY-NC) .  \nJy mag en word aangemoedig om hierdie boek vrylik te kopieer. Jy kan dit soveel keer as wat jy wil fotostateer, uitdruk en versprei.  \nJy kan dit aflaai op enige elektroniese toestel, dit per epos versprei en op jou webblad laai. Jy mag ook die teks en illustrasies aanpas, op voorwaarde dat jy aan die kopiereghouers erkenning gee (“erken die oorspronklike werk”) .  \nBeperkings: Jy mag nie kopieë van hierdie boek maak vir die doel van winsbejag nie. Dit geld vir gedrukte, elektroniese en webbladgebaseerde kopieë van hierdie boek, of  \nenige deel van hierdie boek.  \nVir meer inligting oor lisensiëring by die Creative Commons AttributionNonCommercial 4.0 Unported (CC BY-NC 4.0), besoek [http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/)  \nAlle redelike moeite is gedoen om seker te maak dat ingeslote materiaal nie reeds kopiereg by ander entiteite het nie, of in ’n paar gevalle, om erkenning aan kopiereghouers te gee. In sommige gevalle kon dit dalk nie moontlik gewees het nie. Dieuitgewer verwelkom die geleentheid om sake reg te stel met enige kopiereghouers wat nie erken is nie.  \nBehalwe indien anders vermeld, is hierdie werk gelisensieer onder  \n[http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/)  \nMaths2_Afrikaans_Gr9_LB_Book. indb 3 2014/09/08 09:18:31 AM  \nInhoudsopgawe  \nKwartaal 3  \nHoofstuk 1:  \nFunksies .................................................................................. 1  \nHoofstuk 2:  \nAlgebraïese uitdrukkings ....................................................... 13  \nHoofstuk 3:  \nVergelykings ............................................................................ 31  \nHoofstuk 4:  \nGrafieke ................................................................................... 47  \nHoofstuk 5:  \nBuite-oppervlakte, volume en kapa","cbCaivt4epXYDIBQ","https://ap.wps.com/l/cbCaivt4epXYDIBQ","pdf",34183853,192,"Afrikaans","en","# Kwartaal 3\n## Hoofstuk 1: Funksies\n## Hoofstuk 2: Algebraïese uitdrukkings\n## Hoofstuk 3: Vergelykings\n## Hoofstuk 4: Grafieke\n## Hoofstuk 5: Buite-oppervlakte, volume en kapasiteit van 3D-voorwerpe\n## Hoofstuk 6: Transformasiemeetkunde\n## Hoofstuk 7: Meetkunde van 3D-voorwerpe\n# Kwartaal 4\n## Hoofstuk 8: Versameling, organisering en opsomming van data\n## Hoofstuk 9: Stel data voor\n## Hoofstuk 10: Vertolk, ontleed en doen verslag oor data\n## Hoofstuk 11: Waarskynlikheid","[{\"question\":\"Wat is die hoof fokus van Hoofstuk 1 (Funksies)?\",\"answer\":\"Dit leer hoe om verbande tussen veranderlikes te werk deur waardes van uitvoerveranderlikes te bepaal met bewerkings in algebraïese taal. Dit wys ook hoe dieselfde verband op verskillende maniere voorgestel kan word, soos in woorde, vloeidiagramme, tabelle en grafieke.\"},{\"question\":\"Watter tipe onderwerpe word in Kwartaal 3 behandel?\",\"answer\":\"Kwartaal 3 dek funksies, algebraïese uitdrukkings, vergelykings, grafieke, berekeninge vir 3D-voorwerpe (buiten-oppervlakte, volume en kapasiteit), transformasiemeetkunde en meetkunde van 3D-voorwerpe.\"},{\"question\":\"Watter inhoud vorm deel van Kwartaal 4 se data en waarskynlikheid?\",\"answer\":\"Kwartaal 4 fokus op versameling, organisering en opsomming van data, data voorstellings, die interpretasie en ontleding daarvan, en sluit met waarskynlikheid in.\"}]","Wiskunde Graad 9 - Boek 2 - Leerderboek | PDF",1791943336,484]