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Presenta propósitos formativos orientados a la equidad y la excelencia, centrados en la dignidad humana, la solidaridad, el amor a la patria, el respeto y el cuidado de la salud, y la preservación del medio ambiente. Integra recursos audiovisuales e informáticos del portal para promover aprendizaje autónomo, interdisciplinariedad y nuevos modos de interacción, incluyendo actividades como lectura de novelas y producción de un periódico escolar.","cbCailAl9EmGKgxG","https://ap.wps.com/l/cbCailAl9EmGKgxG","pdf",73617906,1,290,"Spanish","es","# Presentación\n# Conoce tu libro\n# Punto de partida\n# Bloque 1 Los asientos no se acuerdan\n## Leer una novela completa\n## Diseñar y organizar un periódico escolar\n## Leer y comentar textos argumentativos\n## Actividad recurrente: Círculo de lectura","[{\"question\":\"¿Para qué fue elaborado este libro de Lengua Materna Español de tercer grado?\",\"answer\":\"Fue elaborado para impulsar una educación con equidad y excelencia donde el alumnado aprenda sin importar su origen o condición, promoviendo valores como dignidad humana, solidaridad y cuidado de la salud, además de la preservación del medio ambiente.\"},{\"question\":\"¿Cómo apoya el libro el aprendizaje autónomo y el uso de recursos digitales?\",\"answer\":\"Su uso, articulado con recursos audiovisuales e informáticos del portal de Telesecundaria, favorece la adquisición autónoma de conocimientos y el desarrollo de habilidades y actitudes para el aprendizaje permanente.\"},{\"question\":\"¿Qué actividades se proponen dentro del Bloque 1?\",\"answer\":\"Dentro del Bloque 1 se proponen actividades como leer una novela completa, diseñar y organizar un periódico escolar y leer y comentar textos argumentativos, además de una actividad recurrente de círculo de lectura.\"}]",1781174164,731,{"code":4,"msg":28,"data":29},"ok",{"site_id":30,"language":22,"slug":31,"title":13,"keywords":32,"description":14,"schema_data":33,"social_meta":83,"head_meta":85,"extra_data":87,"updated_unix":25},105,"maternal-language-spanish-third-grade","",{"@graph":34,"@context":82},[35,51,65],{"@type":36,"itemListElement":37},"BreadcrumbList",[38,42,46,49],{"item":39,"name":40,"@type":41,"position":19},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":43,"name":44,"@type":41,"position":45},"https://docshare.wps.com/document/","Document",2,{"item":47,"name":12,"@type":41,"position":48},"https://docshare.wps.com/document/exam/",3,{"item":50,"name":13,"@type":41,"position":11},"https://docshare.wps.com/document/maternal-language-spanish-third-grade/32425/",{"url":50,"name":13,"@type":52,"author":53,"headline":13,"publisher":55,"fileFormat":58,"description":14,"dateModified":59,"datePublished":59,"encodingFormat":58,"isAccessibleForFree":60,"interactionStatistic":61},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":54},"Person",{"url":39,"name":56,"@type":57},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-06-11",true,{"@type":62,"interactionType":63,"userInteractionCount":4},"InteractionCounter",{"@type":64},"ViewAction",{"@type":66,"mainEntity":67},"FAQPage",[68,74,78],{"name":69,"@type":70,"acceptedAnswer":71},"¿Para qué fue elaborado este libro de Lengua Materna Español de tercer grado?","Question",{"text":72,"@type":73},"Fue elaborado para impulsar una educación con equidad y excelencia donde el alumnado aprenda sin importar su origen o condición, promoviendo valores como dignidad humana, solidaridad y cuidado de la salud, además de la preservación del medio ambiente.","Answer",{"name":75,"@type":70,"acceptedAnswer":76},"¿Cómo apoya el libro el aprendizaje autónomo y el uso de recursos digitales?",{"text":77,"@type":73},"Su uso, articulado con recursos audiovisuales e informáticos del portal de Telesecundaria, favorece la adquisición autónoma de conocimientos y el desarrollo de habilidades y actitudes para el aprendizaje permanente.",{"name":79,"@type":70,"acceptedAnswer":80},"¿Qué actividades se proponen dentro del Bloque 1?",{"text":81,"@type":73},"Dentro del Bloque 1 se proponen actividades como leer una novela completa, diseñar y organizar un periódico escolar y leer y comentar textos argumentativos, además de una actividad recurrente de círculo de lectura.","https://schema.org",{"og:url":50,"og:type":84,"og:title":13,"og:site_name":56,"og:description":14},"article",{"robots":86,"canonical":50},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":30}]