[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-32010":3,"doc-seo-32010":28},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"file_id":15,"file_url":16,"file_type":17,"file_size":18,"view_count":19,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"table_of_contents":24,"faqs":25,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":26,"read_time":27},32010,8796095461610,"Oliver","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c",4,"Exam","Cuaderno de Actividades Lectores a Líderes Tercer Grado Volumen 1 Español","Cuaderno de actividades de Español para tercer grado, Volumen 1, elaborado en el marco del proyecto Lectores a Líderes con apoyo de USAID. El material sustenta el aprendizaje de la lectoescritura durante el año escolar, alineado con estándares de Español y el Diseño Curricular Nacional Básico (DCNB). La propuesta acompaña a docentes y estudiantes en el desarrollo de las habilidades lingüísticas hablar, escuchar, leer y escribir, mediante lecciones con objetivos claros, comprensión lectora y producción textual como cuentos con inicio, nudo y desenlace.","cbCaiaUzawAf6Vpw","https://ap.wps.com/l/cbCaiaUzawAf6Vpw","pdf",80359536,7,1,180,"Spanish","es","# Presentación\n## Propósito pedagógico y base legal\n## Enfoque del material\n# Lección 1: ¡Cada día soy más grande!\n## Objetivos de aprendizaje\n## Actividad: El diente nuevo de Rosalila\n# Unidad 1: Todas las personas somos importantes\n## Qué aprenderás en lectura","[{\"question\":\"¿Cuál es el propósito principal del Cuaderno de Actividades de Español para tercer grado?\",\"answer\":\"Acompañar a docentes y estudiantes en el desarrollo de la lectoescritura y de las cuatro habilidades lingüísticas: hablar, escuchar, leer y escribir, mejorando los aprendizajes durante el año escolar.\"},{\"question\":\"¿Con qué base curricular se desarrolló el material?\",\"answer\":\"El cuaderno fue desarrollado con base en los nuevos estándares de Español y en el marco del Diseño Curricular Nacional Básico (DCNB), buscando articulación con el Libro de Lectura de tercer grado.\"},{\"question\":\"¿Qué objetivos de aprendizaje se plantean en la lección 1?\",\"answer\":\"Responder preguntas con “por qué”, usar los artículos en las oraciones y escribir un cuento con inicio, nudo y desenlace.\"}]",1780656798,454,{"code":4,"msg":29,"data":30},"ok",{"site_id":31,"language":23,"slug":32,"title":13,"keywords":33,"description":14,"schema_data":34,"social_meta":85,"head_meta":87,"extra_data":89,"updated_unix":26},105,"lectores-a-lideres-activity-book-third-grade-volume-1-spanish","",{"@graph":35,"@context":84},[36,52,67],{"@type":37,"itemListElement":38},"BreadcrumbList",[39,43,47,50],{"item":40,"name":41,"@type":42,"position":20},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":44,"name":45,"@type":42,"position":46},"https://docshare.wps.com/document/","Document",2,{"item":48,"name":12,"@type":42,"position":49},"https://docshare.wps.com/document/exam/",3,{"item":51,"name":13,"@type":42,"position":11},"https://docshare.wps.com/document/lectores-a-lideres-activity-book-third-grade-volume-1-spanish/32010/",{"url":51,"name":13,"@type":53,"author":54,"headline":13,"publisher":56,"fileFormat":59,"description":14,"dateModified":60,"datePublished":61,"encodingFormat":59,"isAccessibleForFree":62,"interactionStatistic":63},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":55},"Person",{"url":40,"name":57,"@type":58},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-06-14","2026-06-05",true,{"@type":64,"interactionType":65,"userInteractionCount":19},"InteractionCounter",{"@type":66},"ViewAction",{"@type":68,"mainEntity":69},"FAQPage",[70,76,80],{"name":71,"@type":72,"acceptedAnswer":73},"¿Cuál es el propósito principal del Cuaderno de Actividades de Español para tercer grado?","Question",{"text":74,"@type":75},"Acompañar a docentes y estudiantes en el desarrollo de la lectoescritura y de las cuatro habilidades lingüísticas: hablar, escuchar, leer y escribir, mejorando los aprendizajes durante el año escolar.","Answer",{"name":77,"@type":72,"acceptedAnswer":78},"¿Con qué base curricular se desarrolló el material?",{"text":79,"@type":75},"El cuaderno fue desarrollado con base en los nuevos estándares de Español y en el marco del Diseño Curricular Nacional Básico (DCNB), buscando articulación con el Libro de Lectura de tercer grado.",{"name":81,"@type":72,"acceptedAnswer":82},"¿Qué objetivos de aprendizaje se plantean en la lección 1?",{"text":83,"@type":75},"Responder preguntas con “por qué”, usar los artículos en las oraciones y escribir un cuento con inicio, nudo y desenlace.","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":86,"og:title":13,"og:site_name":57,"og:description":14},"article",{"robots":88,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":31}]