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Le contenu recense les erreurs les plus courantes et explique, point par point, les règles à appliquer selon les cas, tout en proposant des automatismes de réflexion, des astuces et des moyens mnémotechniques. La méthode vise à améliorer l’orthographe dans les e-mails, courriers et travaux d’écriture personnels ou professionnels, afin de réduire doutes et confusions.","","cbCaidcyHW8Xs5Up","https://ap.wps.com/l/cbCaidcyHW8Xs5Up","pdf",31484707,3,1,191,"French","fr",105,"en","# Introduction\n# Jour 1 : 《é》, 《er》 ou 《ez》 ?\n# Jour 2 : L’accord du verbe\n# Jour 3 : La terminaison des mots\n# Jour 4 : L’accord du participe passé\n# Jour 5 : L’accord des adjectifs de couleur\n# Jour 6 : Le pluriel des noms composés\n# Jour 7 : Les chiffres et les nombres\n# Jour 8 : Les fautes de conjugaison\n# Jour 9 : L’utilisation des temps après 《si》\n# Jour 10 : Futur ou conditionnel ?\n# Jour 11 : Les fautes de grammaire\n# Jour 12 : Les pléonasmes\n# Jour 13 : Les paronymes\n# Jour 14 : Les fautes lexicales\n# Jour 15 : Les accents circonflexes et les trémas\n# Jour 16 : 《tout》\n# Jour 17 : Adjectif verbal ou participe présent ?\n# Jour 18 : Nom ou verbe ?\n# Jour 19 : Les homonymes\n# Jour 20 : Les fautes d’usage\n# Jour 21 : Révision","[{\"question\":\"Quel est l’objectif de L’anti-fautes de français ?\",\"answer\":\"Recenser les fautes les plus courantes et aider à maîtriser les subtilités de l’orthographe grâce à des explications, règles et astuces. 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