[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-316720-105":3,"detail-sidebar-cat-0-en-105":81,"doc-detail-316720-en":131},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":74,"head_meta":76,"extra_data":78,"updated_unix":80},105,"ms","effectiveness-of-the-use-of-rekatronik-learning-modules-on-lower-secondary-students-achievement-for-the-electronic-design-topic-in-the-design-and-technology-subject-thesis","KEBERKESANAN PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN REKATRONIK TERHADAP PENCAPAIAN PELAJAR SEKOLAH MENENGAH RENDAH BAGI TOPIK REKA BENTUK ELEKTRONIK MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI - Tesis","","Kajian ini menilai keberkesanan penggunaan modul pembelajaran Rekatronik terhadap pencapaian pelajar sekolah menengah rendah bagi topik Reka Bentuk Elektronik dalam mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi. Penyelidikan dilaksanakan sebagai tesis Doktor Falsafah di Universiti Pendidikan Sultan Idris pada tahun 2024. Tumpuan kajian meliputi hasil pembelajaran pelajar serta peranan modul sebagai bahan pengajaran. Dokumen turut memuatkan perakuan keaslian penulisan dan pengesahan penyelia, selain seksyen pengesahan penyerahan tesis untuk tujuan simpanan dan rujukan perpustakaan.",{"@graph":14,"@context":73},[15,34,56],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/document/research-report/","Research & Report",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/document/effectiveness-of-the-use-of-rekatronik-learning-modules-on-lower-secondary-students-achievement-for-the-electronic-design-topic-in-the-design-and-technology-subject-thesis/316720/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/effectiveness-of-the-use-of-rekatronik-learning-modules-on-lower-secondary-students-achievement-for-the-electronic-design-topic-in-the-design-and-technology-subject-thesis/316720.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Asher","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-11-10","2026-09-20",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":55},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",12,{"@type":57,"mainEntity":58},"FAQPage",[59,65,69],{"name":60,"@type":61,"acceptedAnswer":62},"Apakah fokus utama kajian dalam tesis ini?","Question",{"text":63,"@type":64},"Kajian menilai keberkesanan penggunaan modul pembelajaran Rekatronik terhadap pencapaian pelajar sekolah menengah rendah bagi topik Reka Bentuk Elektronik dalam mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi.","Answer",{"name":66,"@type":61,"acceptedAnswer":67},"Di mana tesis ini diserahkan dan untuk apa?",{"text":68,"@type":64},"Tesis diserahkan kepada Institut Pengajian Siswazah Universiti Pendidikan Sultan Idris bagi memenuhi sebahagian/sepenuhnya syarat memperoleh Ijazah Doktor Falsafah.",{"name":70,"@type":61,"acceptedAnswer":71},"Apakah pernyataan penting dalam bahagian keaslian dan pengesahan?",{"text":72,"@type":64},"Penulis memperakui hasil kerja adalah usaha sendiri tanpa plagiat, manakala penyelia mengesahkan tesis dihasilkan oleh pelajar dan telah diserahkan untuk tujuan keperluan ijazah.","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":75,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":77,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":79,"site_id":7},316720,1790466891,{"code":4,"msg":82,"data":83},"success",[84,88,92,96,101,106,111,115,120,123,127],{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":85,"show_sort_weight":86,"slug":87},"Story & Novel",90,"story-novel",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":89,"show_sort_weight":90,"slug":91},"Literature",80,"literature",{"id":33,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":93,"show_sort_weight":94,"slug":95},"Exam",70,"exam",{"id":97,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":98,"show_sort_weight":99,"slug":100},5,"Comic",60,"comic",{"id":102,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":103,"show_sort_weight":104,"slug":105},6,"Technology",50,"technology",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":108,"show_sort_weight":109,"slug":110},7,"Healthcare",40,"healthcare",{"id":112,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":113,"slug":114},8,30,"research-report",{"id":116,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":117,"show_sort_weight":118,"slug":119},9,"Religion & Spirituality",20,"religion-spirituality",{"id":118,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":121,"show_sort_weight":118,"slug":122},"World Cup","world-cup",{"id":124,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":125,"show_sort_weight":124,"slug":126},10,"Lifestyle","lifestyle",{"id":128,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":129,"show_sort_weight":97,"slug":130},19,"General","general",{"code":4,"msg":82,"data":132},{"doc_id":79,"user_id":133,"nickname":42,"user_avatar":134,"doc_module":4,"category_id":112,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":135,"file_id":136,"file_url":137,"file_type":138,"file_size":139,"view_count":55,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":104,"language":140,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":141,"table_of_contents":142,"faqs":143,"seo_title":144,"seo_description":12,"update_tm":145,"read_time":146,"preview_page_count":4},687197207639,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_a8503ba1806abce46bf441b54a3ca4cd","KEBERKESANAN PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN REKATRONIK TERHADAPPENCAPAIAN PELAJAR SEKOLAH MENENGAH RENDAH BAGI TOPIK REKA BENTUK ELEKTRONIK MATA PELAJARANREKA BENTUK DAN TEKNOLOGI  \nMUHAMMAD RIDZUAN BIN IDRIS  \nUNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS  \n2024  \nKEBERKESANAN PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN REKATRONIK TERHADAP PENCAPAIAN PELAJAR SEKOLAH MENENGAH RENDAH BAGI TOPIK REKA BENTUK ELEKTRONIK MATA PELAJARANREKA BENTUK DAN TEKNOLOGI  \nMUHAMMAD RIDZUAN BIN IDRIS  \nTESIS DIKEMUKAKAN BAGI MEMENUHI SYARAT UNTUK MEMPEROLEH  \nIJAZAH DOKTOR FALSAFAH  \nFAKULTI TEKNIKAL DAN VOKASIONAL  \nUNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS  \n2024  \nSila tanda (􀂗 )  \nKertas Projek  \nSarjana Penyelidikan  \nSarjana Penyelidikan dan Kerja Kursus Doktor Falsafah  \n\n|  |\n| --- |\n|  |\n|  |\n| 􀂗 |\n\nINSTITUT PENGAJIAN SISWAZAH  \nPERAKUAN KEASLIAN PENULISAN  \nPerakuan ini telah dibuat pada 23  (hari bulan)APRL  (bulan) 20 24   \ni. Perakuan pelajar :  \nSaya, MUHAMMAD RIDZUAN BIN IDRIS, P20201000029, FAKULTI TEKNIKAL DANVOKASIONALdengan ini mengaku bahawa tesis yang bertajuk:  \nKEBERKESANAN PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN REKATRONIK TERHADAPPENCAPAIAN PELAJAR SEKOLAH MENENGAH RENDAH BAGI TOPIK REKA BENTUK ELEKTRONIK MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI  \nadalah hasilkerja saya sendiri. Sayatidak memplagiat danapa-apapenggunaan mana-manahasilkerja yang mengandungi hak cipta telah dilakukan secara urusan yang wajar dan bagi maksud yang dibenarkan dan apa-apapetikan, ekstrak, rujukan ataupengeluaran semula daripada ataukepadamana-mana hasilkerja yang mengandungihakciptatelah dinyatakan dengansejelasnya dan secukupnya  \nTandatangan pelajar  \nii. Perakuan Penyelia:  \nSaya, PROF. MADYA DR. RIDZWAN CHE’ RUS denganini mengesahkan bahawa hasilkerja pelajar yang bertajuk:  \nKEBERKESANAN PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN REKATRONIK TERHADAPPENCAPAIAN PELAJAR SEKOLAH MENENGAH RENDAH BAGI TOPIK REKA BENTUK ELEKTRONIK MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI  \ndihasilkan oleh pelajar seperti nama di atas, dan telah diserahkan kepada Institut Pengajian Siswazah bagi memenuhi sebahagian/sepenuhnya syarat untuk memperoleh Ijazah Doktor Falsafah  \n23.04.2024  \nTarikh  \nINSTITUT PENGAJIAN SISWAZAH /  \nINSTITUTE OF GRADUATE STUDIES  \nBORANG PENGESAHAN PENYERAHAN TESIS/DISERTASI/LAPORAN KERTAS PROJEK DECLARATION OF THESIS/DISSERTATION/PROJECT PAPER FORM  \nTajuk / Title:  \nNo. Matrik /Matric’s No.: Saya / I :  \nKEBERKESANAN PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARANREKATRONIK TERHADAP PENCAPAIAN PELAJAR SEKOLAH MENENGAH RENDAH BAGI TOPIK REKA BENTUK ELEKTRONIK MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI  \nP20201000029  MUHAMMAD RIDZUAN BIN IDRIS   \n(Nama pelajar / Student’s Name)  \nmengaku membenarkan Tesis/Disertasi/Laporan Kertas Projek (Kedoktoran/Sarjana)* ini disimpan di Universiti Pendidikan Sultan Idris (Perpustakaan Tuanku Bainun) dengan syarat-syarat kegunaanseperti berikut:-  \nacknowledged that Universiti Pendidikan Sultan Idris (Tuanku Bainun Library) reserves the right as follows:-  \n1. Tesis/Disertasi/Laporan Kertas Projek ini adalah hak milik UPSI.  \nThe thesis is the property of Universiti Pendidikan Sultan Idris  \n2. Perpustakaan Tuanku Bainun dibenarkan membuat salinan untuk tujuan rujukan dan penyelidikan.  \nTuanku Bainun Library has the right to make copies for the purpose of reference and research.  \n3. Perpustakaan dibenarkan membuat salinan Tesis/Disertasi ini sebagai bahan pertukaran antara Institusi Pengajian Tinggi.  \nThe Library has the right to make copies of the thesis for academic exchange.  \n4. Sila tandakan ( √ ) bagi pilihan kategori di bawah / Please tick ( √ ) for category below:-  \nSULIT/CONFIDENTIAL  \nTERHAD/RESTRICTED  \nMengandungi maklumat yang berdarjah keselamatan ataukepentingan Malaysia seperti yang termaktub dalam Akta Rahsia Rasmi 1972. / Contains confidential information under the Official Secret Act 1972  \nMengandungi maklumat terhad yang telah ditentukan oleh organisasi/badan di mana penyelidikan ini dijalankan. / Contains restircted information as specified by t","cbCaiqBiCcVsIkJH","https://ap.wps.com/l/cbCaiqBiCcVsIkJH","pdf",781531,"Malay","en","# Pengesahan Keaslian Penulisan\n# Perakuan Pelajar dan Penyelia\n# Borang Pengesahan Penyerahan Tesis/Disertasi/Laporan Kertas Projek\n## Kebenaran simpanan dan salinan perpustakaan\n## Kategori kerahsiaan dan akses terbuka\n# Penghargaan","[{\"question\":\"Apakah fokus utama kajian dalam tesis ini?\",\"answer\":\"Kajian menilai keberkesanan penggunaan modul pembelajaran Rekatronik terhadap pencapaian pelajar sekolah menengah rendah bagi topik Reka Bentuk Elektronik dalam mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi.\"},{\"question\":\"Di mana tesis ini diserahkan dan untuk apa?\",\"answer\":\"Tesis diserahkan kepada Institut Pengajian Siswazah Universiti Pendidikan Sultan Idris bagi memenuhi sebahagian/sepenuhnya syarat memperoleh Ijazah Doktor Falsafah.\"},{\"question\":\"Apakah pernyataan penting dalam bahagian keaslian dan pengesahan?\",\"answer\":\"Penulis memperakui hasil kerja adalah usaha sendiri tanpa plagiat, manakala penyelia mengesahkan tesis dihasilkan oleh pelajar dan telah diserahkan untuk tujuan keperluan ijazah.\"}]","KEBERKESANAN PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN REKATRONIK TERHADAP PENCAPAIAN PELAJAR SEKOLAH MENENGAH RENDAH BAGI TOPIK REKA BENTUK ELEKTRONIK MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI - Tesis | PDF",1789921916,126]