[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-603967-105":3,"detail-sidebar-cat-0-en-105":80,"doc-detail-603967-en":130},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":73,"head_meta":75,"extra_data":77,"updated_unix":79},105,"ms","education-documentation-sector-date-15-october-2026","Sektor Dokumentasi Pendidikan - Tarikh 15 Oktober 2026","","Keratan ini membincangkan dakwaan salah guna saluran aduan dalam sistem pendidikan, khususnya melibatkan Pengurusan Aduan (SISPAA) Kementerian Pendidikan. Seorang guru yang menghubungi media mendakwa berulang kali berdepan aduan atau tindakan tatatertib tanpa pengetahuan penuh, menyebabkan tekanan dan siasatan berpanjangan. Dakwaan juga menekankan kebimbangan manipulasi terhadap guru yang tidak disenangi, termasuk lewat keputusan muktamad dan kesan terhadap hak serta proses bela diri.",{"@graph":14,"@context":72},[15,34,55],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/document/research-report/","Research & Report",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/document/education-documentation-sector-date-15-october-2026/603967/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/education-documentation-sector-date-15-october-2026/603967.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Kyle","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-28","2026-10-15",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":22},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",{"@type":56,"mainEntity":57},"FAQPage",[58,64,68],{"name":59,"@type":60,"acceptedAnswer":61},"Apakah yang didakwa berlaku terhadap guru melalui SISPAA?","Question",{"text":62,"@type":63},"Keratan ini melaporkan dakwaan salah guna saluran aduan sehingga guru berdepan aduan atau tindakan tatatertib yang berpanjangan tanpa penjelasan lengkap.","Answer",{"name":65,"@type":60,"acceptedAnswer":66},"Mengapa guru menyifatkan aduan itu tidak membantu penyelesaian masalah?",{"text":67,"@type":63},"Guru berkenaan menyatakan saluran aduan mungkin dimanipulasi, menyebabkan beliau terpaksa menghadapi siasatan dan tekanan, berbanding membantu menyelesaikan isu sebenar.",{"name":69,"@type":60,"acceptedAnswer":70},"Apakah kesan yang dinyatakan apabila siasatan mengambil masa panjang?",{"text":71,"@type":63},"Kesan yang disebut termasuk tekanan emosi berat, keperluan menjawab aduan tanpa maklumat penuh, serta belum menerima keputusan muktamad yang menjejaskan urusan seperti persaraan.","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":74,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":76,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":78,"site_id":7},603967,1792099716,{"code":4,"msg":81,"data":82},"success",[83,87,91,95,100,105,110,114,119,122,126],{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":84,"show_sort_weight":85,"slug":86},"Story & Novel",90,"story-novel",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":88,"show_sort_weight":89,"slug":90},"Literature",80,"literature",{"id":33,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":92,"show_sort_weight":93,"slug":94},"Exam",70,"exam",{"id":96,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":97,"show_sort_weight":98,"slug":99},5,"Comic",60,"comic",{"id":101,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":102,"show_sort_weight":103,"slug":104},6,"Technology",50,"technology",{"id":106,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":107,"show_sort_weight":108,"slug":109},7,"Healthcare",40,"healthcare",{"id":111,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":112,"slug":113},8,30,"research-report",{"id":115,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":116,"show_sort_weight":117,"slug":118},9,"Religion & Spirituality",20,"religion-spirituality",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":120,"show_sort_weight":117,"slug":121},"World Cup","world-cup",{"id":123,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":124,"show_sort_weight":123,"slug":125},10,"Lifestyle","lifestyle",{"id":127,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":128,"show_sort_weight":96,"slug":129},19,"General","general",{"code":4,"msg":81,"data":131},{"doc_id":78,"user_id":132,"nickname":42,"user_avatar":133,"doc_module":4,"category_id":111,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":134,"file_id":135,"file_url":136,"file_type":137,"file_size":138,"view_count":22,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":26,"language":139,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":140,"table_of_contents":141,"faqs":142,"seo_title":143,"seo_description":12,"update_tm":79,"read_time":96},3985741905716,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_994ba38a5ba835b3df7d355c54d3ed8d","SEKTOR DOKUMENTASI PENDIDIKAN  \nBPPDP, Kementerian Pendidikan Aras SB-4, Blok E8, Kompleks E,  \nPusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan 62604 Putrajaya.  \nTel : 03-8884 6425  \nFaks : 03-8884 6284  \nTARIKH: 15 OKTOBER 2026 (KHAMIS)  \nSERITA HARIAN 1/1 UTUSAN M'SIA D N. STRAITS TIMES D D SINAR HARIAN D  \n_,/   \n􀀹􀀺rµ·::􀀻p1!g􀀼i11)· eng? arrtan(.􀀽l􀀾􀀿l􀁀pi_t,: p􀁁rfi 8:db:􀁂t􀁃J1/S􀁄l{olaP  \nOlehE.rey Graccl.laAjos  \n. [eicy.gracella@bh.cbm.my](eicy.gracella@bh.cbm.my) .  \na-tt tc-·to· 􀃞:>4 􀃟-􀃠  \nKuala ~~ Lumpur: Buli ~~ dafam. sis  \ntern pendidikan • bukan hanya berlaku antara rnurid atau rnern'babitkan aduan ibu bapa terhadap guru, rnalah didakwa turut · . berlaku dalarn kalangan · wargapendidik sendiri, terrnasuk pen-.  \ntadbir sekolah. 􀃡  \n· Perkara itu didedahkan sea rang guru yang menghubungiBH susulan laporan muka depan · akhbar ini sernalam.  \nGuru berkenaan berkongsi pengalarnannyaberdepan apayarigt disifatkannya sebagai salah guna Sistern., Pengurusan Aduan  \nfAwarn. (SISPAA) Kementerian, Pendidikan (KPM).  \nHanya rnahu dikenalisebagai.Sharnsul, beliau rnendalrwa, sistern berkenaan terdedah kep&da salah guna oleh pihak tertentu untuk rnernbuat aduan.terhadap guru yang tidak disenangi, sekali gus rrienyebabkan· pendidik ter babit berdepan tekan,ari dan siasatan berpanjangan.  \nBeliau 'rnendakwa sudah kira-kira 10 kali berdepan-aduanatau tindakan tatatertib sepan jang ternpoh perkhidmatan, ke-. banyakan dldakwanya diouat pi hak dalarn sisterii pendidikan sendiri, bukannya rnurid atauibu bapa.  \nMenurutnya, pehgalarna11 itu  \nrnenimbulkan kebirnbangan kerrfungkinan saluran aduan yang sepatufoya rnernbantu rnenyelesaikan rnasalah sebaliknyadirnanipulasi sehingga guru terpaksaberdepan siasatan dan tekanan berpanjangan. 1.  \n\"Kadang-kadang ada pihak tidak •suka kepaqa guru yang Ian tang bersuara akan buat aduan. Bagi saya, ini isu buli dalarn sistern terrnasuk rnelalui SISPAA, selain perbuatan segelintir pen- . tailbir yang inenekan guru,\" ka tanya.  \n· Sharnsul rnendakwa, tindakansedernikian bukan hanya berlaku inelalut sistern aduan dalarn ta  \nlianlah drangurulain,rnidpendkeralaakwtadipianhabpa_ adrnira:dahtidaennkakpengguunandits-tadnaukkeenbirkanrnesangestoutaah  \n' \": Katanya,. dalrun sesetengah ke  \n. adaan, aduanrnelaluisaluran rasrni akan rnernbawa kepada􀃢 -sia satan, narnun guru terbabitrnung􀃣.kin tidq,k tahu identiti penga,du , ataurnaklurnatlengkaprnengefiaidakwaanterhadap giereka.  \nil!i!i4®tMkifl•i'EuitimJ  \n. Keadaan itu, dakwanya, rnenye babkan guru 'tertekan . apabila .  \nperlu rnenjawab aduan tanpa ta: hu sepenuhnya latar belaka:ti.gla poran yang dibuat, selainterpak sa rnenunggu keputusan siasatan dalarn ternpoh panjang.  \nBeliau turut · berkongsi pe· nga larnan pada 2019 apabila men-  \nTARIKH: 15 OKTOBER 2026 (KHAMIS)  \nSERITA HARIAN 91 UTUSAN M'SIA  \nKeratanakhoar BH . semalam.  \ndakwa merierima surat tindakan buang kerja selepas dituduh me- / malsukantanda:tangan Pengarab Jabatan Pendidikan Neg'eri.  \n,\"Saya .tidak dipangg􀅣l pun un- 1 tuk sia:satan sebelum ineneriina suraj: berkenaari. Saya kemudian · mengemukakan representasLbagi mempertahan diri dan mem, _: buat laporan polis;\" katanya,..  \nKatanya, beliau kemudian di-. lepaskan daripada pertuduhan,. itu pada 2020, naniun apa. yang .  \nmenimbulkan persoalan adalah punca tindakan terbabit diambil.pada · awalnya, 'dan · bagaimana . proses siasatan ·dalaman • dilaksanl!kan.  \nSEKTOR DOKUMENTASI PENDIDIKAN  \nBPPDP, Kementerian Pendidikan  \nAras SB-4, Blok E8, Kompleks E,  \nPusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan  \n62604 Putrajaya.  \nTel : 03-8884 6425  \nFaks : 03-8884 6284  \nD N. STRAITS TIMES D THE STAR D SINAR HARIAN D  \nPada 202( Shamstil meridakwa, beliau sekali lagi berdepan tin di;ika,n selepas menulis mengenai . kebajikan guru dan •isu .buli da- · lam ka:Iangan pendidik di mediasosial. · . · .  \n''Saya menulis1 selepas dihubu ·ngi seorang guru wanita dari Sf langor yang berkongsi ,masalah ', . berkait pihak-pentadbira􀅤_seko-, lah, tapi saya tidak menarnakan· ","cbCaifbntDwGIPzR","https://ap.wps.com/l/cbCaifbntDwGIPzR","pdf",372846,"Malay","en","# Dakwaan salah guna SISPAA dalam sistem aduan\n## Kesan kepada guru dan proses siasatan","[{\"question\":\"Apakah yang didakwa berlaku terhadap guru melalui SISPAA?\",\"answer\":\"Keratan ini melaporkan dakwaan salah guna saluran aduan sehingga guru berdepan aduan atau tindakan tatatertib yang berpanjangan tanpa penjelasan lengkap.\"},{\"question\":\"Mengapa guru menyifatkan aduan itu tidak membantu penyelesaian masalah?\",\"answer\":\"Guru berkenaan menyatakan saluran aduan mungkin dimanipulasi, menyebabkan beliau terpaksa menghadapi siasatan dan tekanan, berbanding membantu menyelesaikan isu sebenar.\"},{\"question\":\"Apakah kesan yang dinyatakan apabila siasatan mengambil masa panjang?\",\"answer\":\"Kesan yang disebut termasuk tekanan emosi berat, keperluan menjawab aduan tanpa maklumat penuh, serta belum menerima keputusan muktamad yang menjejaskan urusan seperti persaraan.\"}]","Sektor Dokumentasi Pendidikan - Tarikh 15 Oktober 2026 | PDF"]