[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-en-105":3,"doc-seo-504934-105":59,"doc-detail-504934-en":134},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,18,23,28,33,38,43,48,51,55],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},1,"Document","Story & Novel",90,"story-novel",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":16,"slug":17},2,"Literature",80,"literature",{"id":19,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":20,"show_sort_weight":21,"slug":22},4,"Exam",70,"exam",{"id":24,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":25,"show_sort_weight":26,"slug":27},5,"Comic",60,"comic",{"id":29,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":30,"show_sort_weight":31,"slug":32},6,"Technology",50,"technology",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":36,"slug":37},7,"Healthcare",40,"healthcare",{"id":39,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":40,"show_sort_weight":41,"slug":42},8,"Research & Report",30,"research-report",{"id":44,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":45,"show_sort_weight":46,"slug":47},9,"Religion & Spirituality",20,"religion-spirituality",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":49,"show_sort_weight":46,"slug":50},"World Cup","world-cup",{"id":52,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":53,"show_sort_weight":52,"slug":54},10,"Lifestyle","lifestyle",{"id":56,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":57,"show_sort_weight":24,"slug":58},19,"General","general",{"code":4,"msg":60,"data":61},"ok",{"site_id":62,"language":63,"slug":64,"title":65,"keywords":66,"description":67,"schema_data":68,"social_meta":127,"head_meta":129,"extra_data":131,"updated_unix":133},105,"ro","educatie-fara-frontiere-vol-1-a-childs-smile","EDUCAȚIE FĂRĂ FRONTIERE! - VOL. I - „Zâmbet de copil!”","","„EDUCAȚIE FĂRĂ FRONTIERE!” (VOL. I) reunește materiale editoriale și educaționale dedicate formării copiilor, cu accent pe rolul tehnologiei în mediul preșcolar. Textul prezintă viziune și misiune privind utilizarea laptopului/calculatorului: jocul ca regulat partener de învățare, avantaje precum dezvoltarea gândirii logice și independenței, dar și riscuri medicale, psihosociale și economice. Sunt incluse recomandări pentru cadrul didactic privind controlul timpului, caracterul instructiv-educativ și completarea activităților tradiționale, păstrând comunicarea umană.",{"@graph":69,"@context":126},[70,84,105],{"@type":71,"itemListElement":72},"BreadcrumbList",[73,77,79,82],{"item":74,"name":75,"@type":76,"position":8},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":78,"name":9,"@type":76,"position":14},"https://docshare.wps.com/document/",{"item":80,"name":20,"@type":76,"position":81},"https://docshare.wps.com/document/exam/",3,{"item":83,"name":65,"@type":76,"position":19},"https://docshare.wps.com/document/educatie-fara-frontiere-vol-1-a-childs-smile/504934/",{"url":83,"name":65,"@type":85,"image":86,"author":91,"headline":65,"publisher":94,"fileFormat":97,"inLanguage":63,"description":67,"dateModified":98,"datePublished":99,"encodingFormat":97,"isAccessibleForFree":100,"interactionStatistic":101},"DigitalDocument",{"url":87,"@type":88,"width":89,"height":90},"https://docshare.wps.com/thumbnails/educatie-fara-frontiere-vol-1-a-childs-smile/504934.png","ImageObject",300,407,{"name":92,"@type":93},"acoobca","Person",{"url":74,"name":95,"@type":96},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-29","2026-10-04",true,{"@type":102,"interactionType":103,"userInteractionCount":81},"InteractionCounter",{"@type":104},"ViewAction",{"@type":106,"mainEntity":107},"FAQPage",[108,114,118,122],{"name":109,"@type":110,"acceptedAnswer":111},"Care este viziunea privind utilizarea laptopului și a calculatorului în viața copiilor?","Question",{"text":112,"@type":113},"Laptopul/calculatorul este prezentat ca tehnologie populară, folosită atât pentru informare și distracție, cât și ca „bun ajutor” la învățătură. Pentru unii e esențial, pentru alții o pierdere irațională de timp, de aceea utilizarea trebuie reglementată.","Answer",{"name":115,"@type":110,"acceptedAnswer":116},"Care sunt avantajele menționate pentru utilizarea calculatorului la vârste mici?",{"text":117,"@type":113},"Sunt evidențiate dezvoltarea competenței sociale și a gândirii logice, stimularea interesului și curiozității, creșterea independenței în rezolvarea sarcinilor și posibilitatea de a transforma jocul în proces instructiv-educativ. Apar și beneficii precum dezvoltarea calităților personale și folosirea timpului liber în mod util.",{"name":119,"@type":110,"acceptedAnswer":120},"Ce dezavantaje și riscuri sunt asociate utilizării excesive a laptopului/calculatorului?",{"text":121,"@type":113},"Se subliniază dezavantaje medicale (poziție statică, solicitarea coloanei, posibil impact asupra vederii), psihosociale (nu favorizează relațiile sociale, creează dependență) și economice (costuri ridicate care pot genera inegalități de șanse).",{"name":123,"@type":110,"acceptedAnswer":124},"Ce recomandări sunt făcute cadrelor didactice pentru utilizarea tehnologiei în grădiniță?",{"text":125,"@type":113},"Activitatea trebuie organizată cu rigoare: controlul timpului prin programare pe zile, ritm adecvat și diversificarea exercițiilor după rezultate. Jocurile la calculator/laptop trebuie să rămână proces instructiv-educativ, să nu înlocuiască activitățile tradiționale, iar activitățile să fie planificate ținând cont de vârstă și programă.","https://schema.org",{"og:url":83,"og:type":128,"og:title":65,"og:site_name":95,"og:description":67},"article",{"robots":130,"canonical":83},"index,follow",{"doc_id":132,"site_id":62},504934,1791685285,{"code":4,"msg":5,"data":135},{"doc_id":132,"user_id":136,"nickname":92,"user_avatar":137,"doc_module":4,"category_id":19,"category_name":20,"doc_title":65,"doc_description":67,"doc_content":138,"file_id":139,"file_url":140,"file_type":141,"file_size":142,"view_count":81,"is_deleted":4,"is_public":8,"is_downloadable":8,"audit_status":8,"page_count":143,"language":144,"language_code":63,"site_id":62,"html_lang":145,"table_of_contents":146,"faqs":147,"seo_title":148,"seo_description":67,"update_tm":149,"read_time":150,"preview_page_count":4},3985747870733,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_a8503ba1806abce46bf441b54a3ca4cd","| Editura Esențial Media\u003Cbr>”EDUCAȚIE FĂRĂ FRONTIERE!”\u003Cbr>,,Zâmbet de copil!’’\u003Cbr>PARTENERIAT EDUCATIONAL INTERNATIONAL!\u003Cbr>Organizatori/Parteneri:\u003Cbr>✓ Editura Esențial Media / Ziarul Esențial în Educație\u003Cbr>✓ Editura D’ART\u003Cbr>✓ Editura Esențial Proiect Educațional\u003Cbr>✓ Grădinița de Naționalitate Română din Micherech Ungaria\u003Cbr>✓ Asociația Interculturală Româno-Elenă „Dacia”, Grecia\u003Cbr>Iunie, 2021 |  |\n| --- | --- |\n\n\n| S.C. ESENŢIAL MEDIA PRESS S.R.L.\u003Cbr>PITEŞTI, judeţul ARGEŞ\u003Cbr>Tel. : 0769.447.895\u003Cbr>[E-mail:](E-mail: ziarulesential@gmail.com)[ ziarulesential@gmail.com](E-mail: ziarulesential@gmail.com)\u003Cbr>Carte în format electronic\u003Cbr>(online)\u003Cbr>EDUCAȚIE FĂRĂ FRONTIERE!\u003Cbr>,,Zâmbet de copil!’’\u003Cbr>VOL. I\u003Cbr>ISBN general 978-606-650-816-2\u003Cbr>ISBN VOL. I 978-606-650-817-9\u003Cbr>Autorii își asumă responsabilitatea pentru conținutul materialului publicat!\u003Cbr>IUNIE, 2021 |  |\n| --- | --- |\n\n|  |  |  | |\n| --- | --- | --- | --- |\n|  | PRIETENUL MEU-LAPTOPUL\u003Cbr>prof. Tipei Mariana\u003Cbr>inspector școlar pentru educație timpurie\u003Cbr>Inspectoratul Școlar Județean Arad\u003Cbr>Viziune\u003Cbr>Trăim într-o lume tehnologizată . Laptopul/calculatorul/PC/smartphone-ul este cea mai populară tehnologie de care se folosesc oamenii. Pentru unii a devenit o componentă a vieţiiindispensabilă, pe când alţii îl consideră o pierdere iraţională a timpului. Laptopul/calculatorul, în special internetul, este un mijloc de informare şi de distracţie extraordinar. Laptopul/calculatorul este folosit în alte scopuri, el facilitează procesul de lucru în diverse domenii, este un «bun ajutor» la învăţătură pentru copii/elevi. Laptopul/calculatorul este necesar în toate sferele de activitate aomului.\u003Cbr>Misiune\u003Cbr>Utilizarea laptopului/calculatorului la vârsta preşcolară este posibilă şi utilă . Folosirea laptopului/calculatorului este sinonimă cu jocul, deoarece trebuie să respecte nişte reguli, atât în manipularea aparaturii, cât şi în comunicare, aceasta bazându-se pe un limbaj specific.\u003Cbr>Jocul şi instuirea sunt indisolubil legate, laptopul/calculatorul devenind astfel un partener şi un prieten al copiilor. În grădiniţă sunt utilizate cu precădere jocurile logice cu diferite grade de dificultate.\u003Cbr>Laptopul/calculatorul este utilizat mai întâi ca un partener de joc, mai târziu intervenind compenenţa şi performanţa.\u003Cbr>Dacă acest sistem informatic este folosit cum trebuie, când trebuie şi mai ales cât trebuie, atunci laptopul/calculatorul poate deveni prietenul nostru şi nu duşman.\u003Cbr>Iată câteva avantaje ale laptopului/calculatorului/PC/smartphone-ului:\u003Cbr>-jocurile pe calculator sunt importante în dezvoltarea competenţei sociale şi contribuie ladezvoltarea gândirii logice, a spiritului de observaţie, a memoriei vizuale şi a atenţiei voluntare;\u003Cbr>-utilizarea calculatorului reprezintă un mijloc de învăţare preferat de copii pentru faptul că le pare animat, viu, activ şi este interactiv;\u003Cbr>- stimulează interesul, curiozitatea, dar mai ales independenţa în rezolvarea sarcinilor şi încăutarea soluţiilor;\u003Cbr>-permite minţii şi mâinii ,,să se joace” până la găsirea soluţiei, creând din instinct şi imaginaţiesau, uneori, din simplă plăcere ludică;\u003Cbr>- dezvoltă calităţi personale, ca perspicacitatea, creativitatea, gândirea logică, puterea deconcentrare, îndemânarea specifică;\u003Cbr>-permite petrecerea timpului liber întru-un mod plăcut şi util;\u003Cbr>-aparatura este uşor de folosit. |  |  |\n| |  |  |  |\n\n\n|  |  |  |  | |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n|  | Aşadar, computerul/laptopul este binevenit în grădiniţă, dar este adevărat că odată descoperit de copii, folosirea excesivă duce la dezavantaje, cum ar fi:\u003Cbr>-din punct de vedere medical: necesită o poziţie statică, solicitând coloana vertebrală; poateafecta vederea;\u003Cbr>-din punct de vedere psihosocial: nu favorizează relaţiile sociale, creează dependenţă;\u003Cbr>-din punct de vedere economic: costurile, încă ridicate, pot genera inegalităţi de şanse pentru copii.\u003Cbr>Ţinând cont de avantajele şi dezavantajele prezentate se pot","cbCaim6UQKCy13IH","https://ap.wps.com/l/cbCaim6UQKCy13IH","pdf",14584332,1069,"Romanian","en","# PRIETENUL MEU-LAPTOPUL\n## Viziune\n## Misiune\n# Aşadar, computerul/laptopul este binevenit în grădiniţă\n## Avantaje\n## Dezavantaje și recomandări\n# Educația digitală - o necesitate în sistemul de învățământ conteporan?","[{\"question\":\"Care este viziunea privind utilizarea laptopului și a calculatorului în viața copiilor?\",\"answer\":\"Laptopul/calculatorul este prezentat ca tehnologie populară, folosită atât pentru informare și distracție, cât și ca „bun ajutor” la învățătură. Pentru unii e esențial, pentru alții o pierdere irațională de timp, de aceea utilizarea trebuie reglementată.\"},{\"question\":\"Care sunt avantajele menționate pentru utilizarea calculatorului la vârste mici?\",\"answer\":\"Sunt evidențiate dezvoltarea competenței sociale și a gândirii logice, stimularea interesului și curiozității, creșterea independenței în rezolvarea sarcinilor și posibilitatea de a transforma jocul în proces instructiv-educativ. Apar și beneficii precum dezvoltarea calităților personale și folosirea timpului liber în mod util.\"},{\"question\":\"Ce dezavantaje și riscuri sunt asociate utilizării excesive a laptopului/calculatorului?\",\"answer\":\"Se subliniază dezavantaje medicale (poziție statică, solicitarea coloanei, posibil impact asupra vederii), psihosociale (nu favorizează relațiile sociale, creează dependență) și economice (costuri ridicate care pot genera inegalități de șanse).\"},{\"question\":\"Ce recomandări sunt făcute cadrelor didactice pentru utilizarea tehnologiei în grădiniță?\",\"answer\":\"Activitatea trebuie organizată cu rigoare: controlul timpului prin programare pe zile, ritm adecvat și diversificarea exercițiilor după rezultate. Jocurile la calculator/laptop trebuie să rămână proces instructiv-educativ, să nu înlocuiască activitățile tradiționale, iar activitățile să fie planificate ținând cont de vârstă și programă.\"}]","EDUCAȚIE FĂRĂ FRONTIERE! - VOL. I - „Zâmbet de copil!” | PDF",1791080252,2694]